利用微信公众平台构建移动设备教学辅导环境

介绍了使用微信公众平台建设移动设备教学辅导环境的思路和方法,包括微信公众平台的利用与开发、教学辅导环境的建设思路和实际应用等。

微信公众平台构建体育教学辅导环境探究

本文主要就微信公众平台构建体育教学辅导环境进行探究,以文献资料法和网络信息法作为研究方法,以当下大学生体育教学特点为依据,提出了一些具体的构建方法和建议。此种方式的运用,不仅改变了以往传统的教学理念,充分尊重了学生的主体地位,而且契合了当下大学生的内心需求,与传统枯燥的教学方式相比更乐于被学生接受。

微信公众平台构建体育教学辅导环境研究

本文以在探索微信公众平台构建体育教学的发展道路,完善体育教学的文化技术理论体系,挖掘微信公众平台构建体育教学的社会价值为研究背景。本文运用文献资料法、网络信息法等研究方法,首先对微信公众平台进行研究,概括叙述了微信的起源与传承。本文将以微信公众平台构建大学生体育教学辅导环境的特点、新媒体进行分析;提出一些能够完善校园微信公众平台构建体育辅导环境的建议。

利用NetMeeting构建计算机教学课外辅导环境

NetMeeting是W indows操作系统中集成的一款实用通迅软件,用户利用它可以实现文件传送、共享桌面、远程管理、语音通迅等功能。利用该软件为学生构建《C++程序设计》课程教学的课外答疑环境,不仅极大地调动了学生的学习积极性,而且使教学有的放矢,提高了教学质量。

学习支持服务系统中教学辅导环境的建立

现代远程教育对学习支持服务提出了更高的要求 ,只有充分发挥现代信息技术的优势 ,优化配置和合理利用教育资源 ,建立良好的教学辅导环境 。

论大学生信息获取技能训练辅(指)导环境的创设

创设大学生信息获取技能训练的辅(指)导环境旨在为当代大学生建造一个科学、有效的从各种信息源中广泛收集、巧妙获取各种有用信息相关技巧与能力的平台,用科学发展观的理念构建的《图书馆技能训练学习指导书》、《网上信息获取技能训练学习指导书》和《信息获取与综合利用辅导》,能引导学生在学习和使用信息检索技术、参与信息活动的过程中,实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展。

对免费开放背景下的县级公共图书馆如何进行未成年人思想道德教育的思考

图书馆在未成年人教育中有着十分重要的地位和作用。免费开放制度的实施为我区县级图书馆提供了一次发展的机遇,我们要立足自身实际,从阅览环境、文献资源建设、阅读辅导、读书活动四个方面加大改变力度,把未成年人吸引到图书馆来,把思想道德教育做到孩子们的心中。