期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
历史与社会教材中“辅文资料”的整合与运用
1
作者 王月飞 《成才之路》 2015年第6期76-76,共1页
教师要以历史与社会学科为例,研究"辅文资料"在新课导入、课堂教学过程及课堂小结中的整合运用,以提高学生学习兴趣和学习的效果。
关键词 教材 辅文资料 整合 运用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部