辅景助情,巧用简笔画成就小学英语课堂——网络时代再谈简笔画的妙用

如今互联网越来越发达,网络资源也越来越丰富,相较于需要一定学习成本的简笔画教学,使用能直接从网上下载、复制的图片资源更符合也更适应现代教育发展的特点和要求,导致简笔画在教学实践中的应用机会越来越少。但在实际教学过程中,完全适用于某一节课、某一知识点的视频、图画等现成资源有时难以获取,加上教师时间有限,无法每节课都耗费大量的时间和精力去寻找、整合资源。此时,教师便可利用简笔画补充教学内容。简笔画的应用能够快速、准确地解决课堂问题,辅助教学情景设置,助力情感表达,从而达到服务教学的目的。

园林景观设计中的呼应技法

本文结合实例,从园林设计中的观景与景观、主景与辅景、内向与外向、辅线引导与视线蕴藏、蕴藏与凸现、空虚与实体等方面对园林景观中的呼应设计作了探讨。