辅音/n/和/l/异常语音的特点及其治疗

目的:了解功能性语音障碍辅音/n/、/l/异常的发音特点及对语音清晰度的影响,探讨异常语音的治疗方法。方法:采用主观判听和语音检测方式对16例发/n/、/l/辅音及与之相关的单字、词组、句子发音异常的患者进行汉语语音学、语音病理学分析研究,采用以汉语发音为基础的矫治训练方法对16例患者进行系统的语音训练治疗,并对治疗前后的语音清晰度及辅音清晰度比较进行统计学处理。结果:患者治疗前后的语音清晰度由治疗前的75.8%,提高到治疗后的98.8%。与/n/、/l/有关的辅音清晰度从治疗前的45%提高到98.1%,语音治疗效果良好。结论:系统语音治疗可有效矫正辅音/n/、/l/发音异常的不良习惯,建立正确的发音模式,提高语音清晰度。

外语水平和粤语方言片区对广东英语学习者/n/、/l/、/r/发音习得影响的研究

粤语方言区英语学习者的英语辅音发音习得受外语水平和方言语音两个因素的制约。调查结果显示高低外语水平英语学习者/n/,/l/,/r/这三个音的普通话发音没有差异,但英语水平高低者在这三个英语辅音的发音正确率上有显著差异;学习者英语辅音/r/的正确率最低;此外,/n/发成/l/的现象主要出现在来自广府和四邑片粤语区学生的发音中;外语水平高的学习者这三个音的英语错误发音的表征类型比较明确,外语水平低的学习者英语/r/的错误替代类型非常多。

青海土语乌图美仁话鼻辅音声学特征研究

文章针对前人的理论与方法,基于"青海土语乌图美仁话语音声学参数库",使用实验语音学理论与方法,选取了单音节层面的含有鼻辅音/m/、/n/、/?/的所有语料,初步探究了鼻辅音/m/、/n/、/?/的声学特征,并分析了鼻辅音/m/、/n/、/?/出现位置(词首、词中、词末)、出现频率、语图表现、共振峰、时长和音强的分布模式等声学特征。本次实验得出的初步结论为:青海土语乌图美仁话鼻辅音/m/、/n/、/?/在单音节层面,词内出现的频率模式为:/m/词首=词末>词中;/n/词末>词首>词中;/?/只出现于词中音节末、词末;语图表现为鼻辅音的浊横杠、区别于元音的共振峰分布模式;音强、音长等超音段分布模式在单音节层面呈现出不同模式:音强在词内分布模式为:/m/词中>词末>词首;/n/词中>词末>词首;/?/词中音节末>词末;音长方面,不受词内位置的顺序的影响,从而分布模式为:/m/词首>词中>词末;/n/词末>词首>词中;/?/词末>词中音节末。