唇腭裂患儿早期语音干预的研究进展

唇腭裂患儿早期发生语音相关障碍风险较高,这些障碍可能会持续到患儿语音发展后期并进展为代偿性发音错误,且早期发音过程中的这些缺陷将直接影响到患儿随后的语音和词汇发展阶段。研究表明,在唇腭裂患儿3岁以前提供聚焦刺激和环境教学等自然干预方式对患儿语言的发展有积极影响,并且能增加患儿音位量和提高辅音正确率。除了语音治疗师进行系统的语音治疗外,家长也可以通过接受语音治疗培训为患儿进行早期语音干预。辅音正确率与辅音表、语音清晰度等其他指标相结合可以用来评估语音干预结果。然而,迄今为止,该领域的许多研究都集中在年龄较大的患儿上。因此,有必要确定在早期语音典型发展阶段提供干预是否会带来更好的结果。未来关于语音干预方面的研究应因注重使用更系统性的语音干预方法,探讨早期语音干预是否对唇腭裂患儿的语音以及今后的身心发展带来积极影响。

腭裂术后构音障碍患者音韵历程的初步分析

目的:分析腭裂术后构音障碍患者音韵历程,为语音治疗提供依据。方法:对46例腭裂术后构音障碍患者的语音资料进行回顾性分析,从腭咽闭合功能、腭瘘、辅音正确构音率(percentage of consonant correct,PCC)与音韵障碍的相关性方面进行统计研究。结果:46例构音障碍患者中37例出现结构历程,均为声母省略;34例出现位置替代历程,均为后置化;40例出现方法替代历程。患者音韵的结构历程、位置替代历程与PCC分级有相关性。结论:PCC分级高的患者与声母省略的结构历程和后置化的位置替代历程相关。