“繦至而辐凑”训释

“繦至而辐凑”训释陈礼柏编者独具慧眼，将司马迁的《货殖列传序》选入了中学语文课本第四册（１９８８年４月第２版），并且花费了一定的精力，披文见义，作了较详细的注释。当然，由于是新选，诠释难免存在着一些问题，笔者将要谈及的“至面辐凑”训释就是其中之一。笔...

辐凑·语系和繁富·简化——关于语言问题的思考之三

语言的发展，有许多重大理论问题值得探讨，本文着重讨论了“辐凑”、“同源”和语系的关系，提出了“语言球”的看法；本文还对语言发展中的繁富和简化问题提出了个人的一管之见。

一篇书是帝王师——辛弃疾散文试论

爱国词人辛弃疾同时也是一位颇有成就的散文作家 ,他的《美芹十论》和《九议》充满浓烈的爱国热情 ,智略辐凑 ,是一个完整的恢复中原的计划。在风格上笔势浩荡 ,英伟磊落 ,显示出南渡之后功利派作家散文的特点。

对几个文言词语的辨析

一、《信陵君窃符救赵》中的“勒兵”高中语文课本第三册注为“检阅军队”。《说文》“勒,马头落衔也,从革,力声。”《释名·释车》“勒,络也,络其头而引之。”段玉裁为《说文》作注曰:“落络古今字……云落衔者,谓络其头而衔其口,可控制也。引申之为抑勒之义。”“勒”