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提升县域教师专业素养的三维辐射式培训机制构想与实践
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作者 肖坤明 谢邵阳 《教师》 2015年第30期125-126,共2页
摘要:为适应教师专业化发展,必须改革现行的教师培训模式。三维辐射式培训机制,通过三级培训机构,利用三缨培训教师。实施三种培训方式,对农村县域教师进行辐射式培训,全面提高教师的教育教学能力。
关键词 辐射式培训 县域教师 教育教学能力 专业素养
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三维辐射式培训机制的探索与实践
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作者 谢邵阳 《课外语文(下)》 2013年第11期71-72,共2页
为适应教师专业化的发展,必须改革现行的教师培训模式。三维辐射式培训机制,通过三级培训机构、利用三级培训教师、实施三种培训方式,对全县教师进行辐射式培训,全面提高农村县域教师的教育教学能力。
关键词 辐射式培训 县域教师 专业素养
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张泾中心小学重视宣传工作
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《江苏教育》 2005年第01A期25-25,共1页
无锡市张泾中心小学专门成立宣传报道小组,有十几位成员,一名副校长任报道组长。宣传组在宣传学校办学思想,提升学校办学品位,提高学校社会形象,促进学校事业的更大发展,增进社会对教育事业的理解和支持等方面做出了贡献。学校还... 无锡市张泾中心小学专门成立宣传报道小组,有十几位成员,一名副校长任报道组长。宣传组在宣传学校办学思想,提升学校办学品位,提高学校社会形象,促进学校事业的更大发展,增进社会对教育事业的理解和支持等方面做出了贡献。学校还每年召开“宣传报道工作”会议,即时总结宣传报道工作的成功经验,同时还对报道组成员进行了辐射式培训。 展开更多
关键词 无锡市 张泾中心小学 宣传报道小组 办学思想 辐射式培训 宣传工作
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