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高质量党建促进党员教师发展的实践研究
1
作者
徐雪晶
《教育视界》
2024年第31期49-52,共4页
打造思想水平、业务水平双高的教师团队,对学校的高质量发展至关重要。江苏省南京江北新区高新实验小学以“砺新党支部”建设为契机,探索党员教师成长的新方法,挖掘党员教师发展的活力因子,进而推动整个教师团队的高品质发展。具体策略...
打造思想水平、业务水平双高的教师团队,对学校的高质量发展至关重要。江苏省南京江北新区高新实验小学以“砺新党支部”建设为契机,探索党员教师成长的新方法,挖掘党员教师发展的活力因子,进而推动整个教师团队的高品质发展。具体策略有:加强思想建设,夯实党员教师成长的精神基石;聚焦专业能力,拓展党员教师成长的可能空间;发挥引领效应,注重党员教师成长的辐射联动。
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关键词
“砺新党支部”建设
教师发展
思想建设
辐射联动
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题名
高质量党建促进党员教师发展的实践研究
1
作者
徐雪晶
机构
江苏省南京江北新区高新实验小学
出处
《教育视界》
2024年第31期49-52,共4页
基金
江苏省南京市教育科学“十四五”规划2021年度党建课题“‘1+N’联动党建:以高质量党建推动学校优质发展的实践路径研究”(编号:DJZX/2021/028)的阶段性研究成果。
文摘
打造思想水平、业务水平双高的教师团队,对学校的高质量发展至关重要。江苏省南京江北新区高新实验小学以“砺新党支部”建设为契机,探索党员教师成长的新方法,挖掘党员教师发展的活力因子,进而推动整个教师团队的高品质发展。具体策略有:加强思想建设,夯实党员教师成长的精神基石;聚焦专业能力,拓展党员教师成长的可能空间;发挥引领效应,注重党员教师成长的辐射联动。
关键词
“砺新党支部”建设
教师发展
思想建设
辐射联动
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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作者
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高质量党建促进党员教师发展的实践研究
徐雪晶
《教育视界》
2024
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