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基于输入与输出平衡论的大学英语听说教学习得模式研究
被引量:
1
1
作者
刘玲妍
《广西教育》
2014年第19期119-120,151,共3页
结合二语习得关于输入与输出平衡的相关理论,阐述英语听力和口语教学有机结合的必要性,探讨以输入为基础、输出为驱动的大学英语听说教学习得模式。
关键词
输入与输出平衡论
英语听说教学
习得模式
下载PDF
职称材料
题名
基于输入与输出平衡论的大学英语听说教学习得模式研究
被引量:
1
1
作者
刘玲妍
机构
广西卫生职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第19期119-120,151,共3页
文摘
结合二语习得关于输入与输出平衡的相关理论,阐述英语听力和口语教学有机结合的必要性,探讨以输入为基础、输出为驱动的大学英语听说教学习得模式。
关键词
输入与输出平衡论
英语听说教学
习得模式
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于输入与输出平衡论的大学英语听说教学习得模式研究
刘玲妍
《广西教育》
2014
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