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输出型练习法在英美文学教学中的应用
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作者 张彤 《消费电子》 2014年第10期253-253,共1页
英美文学课程由于内容相对过于庞杂,导致教师在英美文学课程中过于注重输入型教学,课堂教学中主要以教师解读史料以及分析作品为主,忽略了引导学生进行英美文学输出型联系,导致英美文学教学中学生学习效率普遍偏低,没有实现通过英... 英美文学课程由于内容相对过于庞杂,导致教师在英美文学课程中过于注重输入型教学,课堂教学中主要以教师解读史料以及分析作品为主,忽略了引导学生进行英美文学输出型联系,导致英美文学教学中学生学习效率普遍偏低,没有实现通过英美文学教学提高学生英语综合能力这一目的。针对当前英美文学课程中存在的问题,应加强输出型练习法在英语文学教学中的应用,以便于提高学生英美文学课程学习效率,从而实现通过英美文学教学提高学生英语综合能力这一目的。本文就输出型练习法对英美文学教学的重要性进行分析,探讨如何运用输出型练习法进行英美文学教学设计。 展开更多
关键词 输出型练习法 英美文学教学 应用设计
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在英美文学评论写作教学中输出型练习法的应用探究
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作者 王晓静 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期180-181,共2页
英美文学的内容复杂繁多,所以教师在教育的过程中更加注重知识的输入,在课堂教学的过程中,教师侧重于史料的解读和分析,忽略了学生对 知识的输出,导致英美文学评论的教学成果不理想。本文主要以英美文学评论写作教学为主,探究了... 英美文学的内容复杂繁多,所以教师在教育的过程中更加注重知识的输入,在课堂教学的过程中,教师侧重于史料的解读和分析,忽略了学生对 知识的输出,导致英美文学评论的教学成果不理想。本文主要以英美文学评论写作教学为主,探究了输出练习法存在的问题以及教学设计的方案。 展开更多
关键词 英美文学 评论写作 输出型练习法
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