输液室护理中安全护理的应用效果

目的:探讨输液室护理中安全护理的应用效果。方法:选择2021年7月至2023年8月期间在徐州新健康医院急诊输液室进行输液的患者共60例作为研究对象,采用随机法分为对照组(30例)和观察组(30例)给予对照组常规护理,给予观察组安全护理,比较两组静脉炎的发生率、护理质量评分以及护理满意度。结果:与对照组相比,观察组静脉炎发生率更低(P<0.05)。与对照组相比,观察组护理服务态度、相关知识告知、护患沟通、护理专业技能评分均更高(P<0.05)。观察组的护理总满意度96.67%显著高于对照组66.67%(P<0.05)。结论:将安全护理应用于输液室护理中能够降低患者静脉炎发生率,提高护理质量及患者满意度。

人性化主动沟通及规范化巡视服务对输液室护理质量的影响

人性化主动沟通及规范化巡视服务对输液室护理质量的影响。方法 以我院2022年10月-2023年10月收诊的100例输液室患者为研究对象,动态分组法分为观察组与对照组,对人性化主动沟通及规范化巡视服务价值评估。结果 观察组与对照组患者护患矛盾总发生率94.00(47/50)和84.00(42/50),有差异,(P=0.003<0.05)。观察组与对照组患者护理满意度94.00(47/50)和84.00(42/50),有差异,(P=0.001<0.05)。干预前两组患者情绪评分没有差异,干预后评分有明显的差异,(P=0.005/0.012<0.05)。观察组与对照组患者疾病知识知晓度96.00(48/50)和86.00(43/50),有差异,(P=0.001<0.05)。观察组与对照组患者护理质量评分有差异,(P=0.016、0.020、0.034、0.013<0.05)。结论 输液室护理管理中采取人性化主动沟通及规范化巡视服务能够有效提高护理工作满意度,护患矛盾发生率降低,护理质量明显提高,这种护理措施有推广的价值,可以促进患者病情改善。

护理管理干预在提高输液室护理质量中的应用效果

探究护理管理干预在提高输液室护理质量中的应用效果。方法:选取2023年01月~06月在输液室工作的16名护士与接受输液治疗的176例患者,从2023年04月起开始实施护理管理干预。其中,2023年01月~03月(干预前)、2023年04月~06月(干预后)接受输液治疗的患者均有88例,对比护理管理干预措施干预前、后效果。结果:干预后,护士一次性穿刺成功率为97.73%,明显高于干预前的88.64(P<0.05);干预后,患者的护理满意度为96.59%,明显高于干预前的88.64%(P<0.05);干预后,护士服务态度与沟通能力均提升(P<0.05)。结论:护理管理干预后,护士一次性穿刺成功率、患者对护理满意度以及护士护理态度与沟通能力均得到明显提升,值得在临床上推广使用。

输液室护理中应用健康教育的价值评析

目的分析健康教育在输液室护理中的应用价值.方法选取2016年1月至2017年12月200例医院输液室收治的患者作为观察对象,随机分为观察组与对照组.对照组采用常规护理模式,观察组在对照组的基础上加入健康教育.观察两组患者在疾病相关知识得分方面的差异,同时观察两组患者对临床护理的满意度.结果观察组在疾病相关知识得分方面明显高于对照组（P〈0.05）;观察组对临床护理的满意度明显高于对照组（P〈0.05）.结论健康教育在输液室护理中具有较好的应用价值,能够提高患者对疾病相关知识的了解程度,从而提高患者对临床护理的满意度.

门诊输液室护理安全隐患分析及管理对策

目的探讨分析门诊输液室护理的安全隐患,为门诊输液室护理提供管理对策。方法对该院2011年4月—2012年12月的72例门诊输液患者护理效果和住院部67例患者常规护理效果进行对比,总结门诊输液患者与住院患者的安全隐患,为患者制定护理和防范措施。结果压力较大的门诊输液室护理人员明显存在责任心不强,服务态度较差以及沟通缺乏技巧性等问题,其中输液用药复杂等而引起门诊输液护理的安全隐患问题是当前最为常见的门诊输液室护理安全隐患问题,而住院部的护理人员在患者的护理满意度以及护理水平等各方面明显优于门诊输液室护理人员,安全隐患问题较少。结论针对门诊输液室护理的安全隐患问题,建立科学有效的系统性措施,能够有效的降低门诊输液护理安全隐患发生率,进而提高门诊输液患者的临床护理质量及护理满意度,在临床上得到有效推广。

输液室护理中应用人性化护理干预的效果观察

目的探析人性化护理干预运用在输液室护理中的临床效果。方法选择2014年8月—2015年8月江西省新余市渝水区珠珊镇卫生院门诊输液的患者50例为研究对象,采用数字随机表法将其分为两组,对照组和观察组各25例,其中对照组采用一般护理,而观察组则运用人性化护理干预,对两组的护理投诉率、不良反应发生率以及满意度进行比较分析。结果与对照组比较,观察组的不良反应发生率和护理投诉率均较低,组间比较差异明显(P<0.05);同时,相比较对照组而言,观察组的护理满意度较高,组间对比存在明显差异(P<0.05)。结论在输液室护理中,运用人性化护理干预,不仅能够使护理质量提高,还能增强患者满意度,避免发生护患纠纷。

输液室护理干预应用在肿瘤患者PICC输液穿刺部位皮肤损伤的效果

目的评价在肿瘤患者PICC输液穿刺部位皮肤损伤中输液室护理干预的价值。方法方便选取输液室2018年1月—2021年1月期间接诊的80例肿瘤患者为研究对象,根据随机数字表法将肿瘤患者分为两组,每组40例。对照组施行常规护理,观察组施行输液室护理干预,将两组肿瘤患者PICC输液穿刺部位皮肤损伤情况进行比较。结果观察组PICC输液穿刺部位皮肤损伤发生率5.00%低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=5.165,P<0.05)。观察组PICC置管时间长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组SAS评分(30.15±5.13)分、SDS评分(31.50±4.25)分均低于对照组,两组比较差异有统计学意义(t=7.959、7.845,P<0.05)。结论在肿瘤患者PICC输液穿刺部位皮肤损伤的护理中,输液室护理干预发挥了重要的作用,可以有效降低PICC输液穿刺部位皮肤损伤发生率,值得在临床中进行使用和推广。

人性化护理在门诊输液室护理中的临床效果

目的：护理人员对患者在门诊输液护理室中使用人性化护理并观察其临床效果。方法：选取自2013年1月～2014年1月间在某院进行门诊输液室护理的患者共计60例，在征得患者同意的前提下对患者进行调查研究。将患者随机平均分为对照组与观察组两组，对照组患者采用常规的护理方式对患者进行护理，观察组患者在采取常规护理的基础上，在患者的门诊输液室的护理过程中采用人性化护理，如环境护理、输液护理等。在患者接受护理服务结束后对患者进行调查，了解患者的满意程度以及投诉人数。结果：经过护理人员的护理，采用常规护理模式的对照组患者对护理的满意程度为86．67％，而投诉率达到了13．33％；采用了人性化护理的观察组患者对护理的总满意程度为96．67％，投诉率仅仅为3．33％。结论：在门诊输液室护理中采用人性化护理能够极大地提高患者的满意程度，减少患者的投诉率，大大避免了医患纠纷的出现，能够提高医院与患者之间的亲密度与和谐度，有着较为实用的意义。

人性化护理在门诊输液室护理中的应用研究

目的:研究在门诊输液护理过程中采取人性化护理的临床效果。方法:依据护理方式的不同将我院自2015年1月至2016年12月期间收治的62例门诊输液患者随机分为参照组(n=31)与观察组(n=31),将实行门诊输液常规护理患者当做参照组,将实行人性化护理患者当做观察组,对比分析两组患者组间差异。结果:观察组患者经门诊输液对症护理之后总有效率96.77%、门诊护理满意度评分(79.23±5.32)分等指标对比参照组各项指标差异性显著且P值均<0.05,统计学对比存在意义。结论:将人性化护理干预应用在门诊输液室护理中效果显著,可以提升依从性,避免出现医疗事故,值得借鉴推广。

输液室护理不良事件的原因分析及防范措施

由于医疗体制的改革，门诊输液的患者越来越多，因而增加了输液室护士的压力，由于人们的生活水平的提高及法律意识的增强，对护理人员的服务态度及技术有了更高的要求。同时，门诊病人在医院停留时间短，对医院工作了解甚少，易产生不满。为此，笔者对常见的护理不良事件的原因及防范措施进行了分析。

健康教育对门诊输液室护理患者满意度的影响

目的探究健康教育干预对门诊输液室护理患者满意度的影响。方法随机入选我院收治于2019年1月/2019年12月(开始/结束)100例门诊输液室护理患者为研究对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组:采用常规护理干预、观察组:采用健康教育护理干预,观察两组患者护理后护理满意度、不良事件发生率、护理质量评分、依从度。结果护理后,观察组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05);观察组不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05);观察组护理质量显著高于对照组(P<0.05)。结论在门诊输液室患者护理中,予以健康教育的护理效果明确,可提升患者护理满意度,并减少患者不良事件发生率,提升护理质量,值得推广。

优质护理服务在门诊输液室护理中的实施效果

探讨门诊输液室护理期间应用优质护理服务的应用价值。方法 本次研究的开展选择80例2022年1月-2022年12月期间在我院门诊输液的患者为观察对象,数据分组时参考了数表法,对照组与观察组各40例。其中,对照组接受的护理内容比较传统,观察组接受优质护理服务,对比两组护理效果。结果 对照组穿刺成功率为85.00%,观察组该指标为100.00%,对比结果差异较大,有统计学意义。对照组不良反应发生率为17.50%,观察组该指标为2.50%,对比结果差异较大,有统计学意义;对照组解决问题能力、服务态度、操作技巧、健康教育水平、巡视频率指标分别为(12.46±3.23)分、(11.98±2.07)分、(12.05±2.16)分、(11.74±1.85)分、(12.13±1.23)分,观察组相对应的评分为(18.56±2.12)分、(18.93±1.42)分、(18.68±2.06)分、(19.03±1.27)分、(18.45±1.09)分,对比结果均存在较大的差异,有统计学意义。结论 对于门诊输液室护理工作,护理人员可以考虑优质护理服务,可显著提高穿刺成功率,且降低不良反应发生率,提高患者满意度,值得进一步推广。

优化流程在门诊输液室护理工作中的作用分析

研究在门诊输液室护理中采用优化流程的临床效果。方法 以2021年7月至2022年12月收治的70例门诊输液患者为研究样本,对照组应用基础护理,观察组在对照组基础上接受优化流程干预,观察两组的护理质量、护理满意度及健康知晓情况。结果 与对照组相比,观察组的护理投诉、护理差错率低(P<0.05);输液等待时间短(P<0.05);各方面满意度高(P<0.05);健康知晓率高(P<0.05)。结论 优化流程在门诊输液室护理中的应用可以减少护理投诉率和护理差错率,减少输液等待时间,患者护理满意度高,改善患者健康知识水平。

急诊输液室护理中优质护理的作用研究

探讨优质护理在急诊输液室护理中的作用。方法 选择从2020年1~2021年12月在我院急诊输液室进行输液治疗的患者1243例,按照入院先后分为对照组(620例)和观察组(623例)。分别给予常规护理和优质护理。结果 观察组不良事件发生率3.06%明显低于对照组6.10%(P<0.05);观察组护理满意度评分(94.65±2.85)分高于对照组(86.83±5.63)分(P<0.05)。结论 在急诊输液室护理中实施优质护理可减少输液不良事件的发生率,提高患者满意度。

时间位点管理在输液室护理管理中的应用

分析并研究时间位点管理在输液室护理工作中的应用。方法:将输液高峰时间﹑危重患者突发时间﹑纠纷投诉发生时间3个时间位点作为输液室管理重点,对护士加强培训管理,提高应对突发公共卫生事件能力,及时处理纠纷投诉,提供多样化健康教育,为患者提供优质服务。结果:加强时间位点管理后,患者满意度提高,护理纠纷投诉减少。结论:在输液室护理管理中加强时间位点管理效果满意,值得推广。

人性化护理在门诊输液室护理中应用的效果

分析人性化护理在门诊输液室护理中应用的效果。方法:研究选取的对象为 2015 年 1 月~2016 年 2 月来我院门诊进行输液治疗的 70 例患者,将其随机分为两组,每组各 35 例,常规组患者接受基础护理,研究组患者采取人性化护理,对比分析两组护理满意度。结果:研究组护理总满意度为 96.67%,常规组为 73.33%,研究组比常规组约高 23%,两组差异明显,存在相关的统计学意义。结论:对门诊输液患者施以个性化护理干预,有确切效果,能够有效改善护患关系,提高护理满意度,在临床上具有较好的推广使用价值。

沟通技巧对在门急诊输液室护理的应用探讨

目的:研究沟通技巧在门急诊输液室护理中的应用效果。方法:我院门急诊2017年6月到2018年6月期间实施输液治疗的患者120例,随机分为对照组和试验组各60例。对照组实施常规护理,试验组在对照组基础上合理使用沟通技巧完成护理,比较两组护理质量评分及护理满意度评分。结果:试验组护理质量评分及护理满意度评分高于对照组,数据对比P<0.05。结论:沟通技巧在门急诊输液室护理中的应用效果较好,能有效促使护理质量及患者满意度提升,临床价值较高[1]。

优质护理服务在门诊输液室护理中的实施效果分析

优质护理服务在门诊输液室护理中的实施效果分析。方法:本次研究从本院2021年1月-2021年12月收入的门诊输液患者中随机抽取68例,按照随机数表法将其分为了对照组和研究组两组。对照组接受常规护理,研究组接受优质护理,对比护理效果。结果:对比不良反应:研究组不良反应2例(5.88%),对照组不良反应8例(23.53%),(p<0.05)。对比输液并发症发生率:研究组输液并发症发生率1例(2.94%),对照组输液并发症发率发生率6例(17.65%),(p<0.05)。经过护理指导后,患者的临床生命功能指标均有提升,研究组结局比对照组好(p<0.05)。研究组临床综合护理满意率、有效率均高于对照组(p<0.05)。结论:优质护理服务可提升医院门诊输液室护理质量,经过护理指导后患者的临床综合护理满意率和有效率较高,不良反应少且输液并发症发生率较低,建议推广。

研究能级管理模式在小儿输液室护理管理中的效果

目的深入探讨将能级管理模式作用于小儿输液室护理管理中的整体效果。方法将2014年11月—2015年10月期间该院小儿输液室护理管理中实施能级管理模式作为观察组,将2013年9月—2014年9月期间未实施能级管理模式作为对照组,比较两组的护士工作质量、护士工作满意度以及患儿家属满意度。结果统计结果显示,实施能级管理模式后,在护士工作质量、护理人员对自身工作质量满意度以及患儿家属满意度3项关键指标上比较均显著优于实施能级管理模式前,各项数据比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿输液室的护理管理中实施能级管理,不仅能够提升护理人员及患儿家属的满意度,还能有效调动护理人员的积极性,促进医疗机构自身整体护理质量的提升,值得在实践工作中予以借鉴和推广。

优质护理在急诊输液室护理中的作用

探讨在急诊输液室护理中开展优质护理的作用。方法:选取2021年04月~2023年04月我院急诊输液室68例输液治疗患者,随机数字标记抽签方式均分为比较组(普通护理)与优质组(普通护理 优质护理),对比两组焦虑情绪表现、依从情况、风险事件、质量评价、患者满意情况。结果:护理后,优质组焦虑情绪低于比较组,依从情况高于比较组,风险事件发生率低于比较组,质量评价、患者满意度均高于比较组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:急诊输液室开展优质护理工作后,可以明显提高工作质量,安抚患者焦虑情绪,提高其对输液治疗的顺应度,降低风险事件发生率,让其对于护理工作更加满意。