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听声音,辨世界
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作者 谢巍(编绘) 《小猕猴(智力画刊)》 2009年第3期30-31,39,共3页
声音敲打我们的耳模,于是我们便听到了声音。声音是通过气体传播的,而且是以波的形势扩散,就像我们在水面上丢了一块石子,水波渐渐扩散那样。
关键词 小学 课外阅读 阅读教材 《听声音 辨世界》
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