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学习型社会视阈下高校学风建设的内涵辩证与路径探寻 被引量:11
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作者 刘潇 《湖南科技大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期68-70,共3页
学习型社会视阈下,终生学习的观念已经成为人们的共识。优良学风的熏陶、濡养与大学生良好品质形成具有密不可分的关系。厘清学风建设的内涵,把握学风建设的规律,对于培育优良学风,促进大学生成长成才,具有十分重要的意义。
关键词 学习型社会 学风建设 内涵辨证 路径
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论《山河入梦》中的乌托邦精神
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作者 张潇逸 《神州》 2019年第25期18-18,共1页
《山河入梦》是格非的长篇小说三部曲之一,在这部作品当中,格非延续了《人面桃花》当中所展现的乌托邦主题,但与之不同的是格非辨证地看待了乌托邦的内涵,并且引发人们对乌托邦所描绘的世界的思考,具有现实意义。
关键词 《山河入梦》 乌托邦 辨证内涵
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