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题名从“守中”出发认识老子的辩证唯物思想
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作者
杨叔子
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机构
华中科技大学
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出处
《九江学院学报(社会科学版)》
2016年第2期51-52,共2页
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文摘
《<老子>的公理化诠释》的研究,将"守中"作为出发点,找到了这个"中"的两端,一端是本源性、整体性的"道",一端是继发性、局部性的人间社会,等于是在系统与局部、整体与个别之间设立了解决矛盾的路径,这一设立兼有吸纳唯物辩证思想和运用公理化方法的作用。用公理化方法来诠释《老子》,是一项富有创造性的成果。
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关键词
《老子》
公理化方法
辨证唯物思想
守中
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分类号
B223
[哲学宗教—中国哲学]
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题名十二经脉中的唯物辩证思想
被引量:2
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作者
周丽莎
陈荣政
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机构
武汉市职工医学院
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出处
《医学与社会》
2001年第5期34-35,共2页
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关键词
十二经脉
唯物辨证思想
中医学
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分类号
R224.1
[医药卫生—中医基础理论]
R-05
[医药卫生]
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题名浅谈中国古代养生思想
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作者
张育国
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机构
陇东学院体育系
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出处
《陇东学院学报》
2003年第2期7-10,共4页
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文摘
文章采取文献资料研究法,对中国古代几种养生思想从理论根据、思想方法、生理机制、社会效应等方面做了一些尝试性的分析研究,并且还对几种养生思想的同异处做了对比分析。
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关键词
辨证唯物思想
无欲认识
直觉感应
生命在于运动
天人合一
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Keywords
dialectical materialist point of view
intuitive response
knowledge of no selfish desire
life lies in sports
theory that man is an integral part of nature
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分类号
B21
[哲学宗教—中国哲学]
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题名关于“社会主义初级阶段理论”的教学探索
被引量:1
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作者
黄喜生
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机构
电子科技大学
桂林师范高等专科学校
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出处
《大学教育》
2012年第7期85-86,共2页
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文摘
在"社会主义初级阶段理论"的教学当中,可以把质、量以及质量统一的思想,社会发展的普遍性和特殊性及其关系的思想,社会发展的方向性和阶段性及其关系的思想,等等,融入其中。只有这样才能增强学生的理性思维能力,做到举一反三。
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关键词
唯物辨证法思想
教学效果
教学探索
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名在小学数学教学中努力渗透辩证唯物主义思想(下)
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作者
肖鑑铿
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机构
南昌师范学校
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出处
《江西教育(管理版)(A)》
2001年第3期47-48,共2页
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关键词
教学方法
小学
数学教学
辨证唯物主义思想
教学改革
近似值
应用题
题解
角
分数
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G622.41
[文化科学—教育学]
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