辩答式教学在课堂教学中的尝试

以学生为主体的辩答式教学,可以有效地激发和促进学生学习的兴趣,提高小学数学课堂教学的效率。教师要把握好切入点和时机,充分发挥答辩式教学的作用。

辩答式教学在小学数学课堂中的运用

一直以来,数学都以极高的应用价值在基础教育教学活动中占据着核心位置。小学生的逻辑思维能力正处于发展阶段,因此,教师利用数学知识的特点激发学生的思维至关重要。辩答式教学更加关注学生的主体地位,以发散思维和逆向思维为核心。学生围绕问题展开辩论,最终讨论出最接近教材内容的答案。