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理越辩越明 课越论越优——全国优秀课“杨辉三角中的一些秘密”展示现场的辩论与点评
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作者 任伟芳 陈碧文 《中国数学教育（高中版）》 2015年第6期5-6,15,共3页
通过展示执教教师和评课专家、现场观摩教师的互动交流，讨论如何在课堂教学中，把学生自主探究落到实处，如何在课堂上更好体现数学的文化价值．
关键词 全国优秀课 探究课典范 系列问题 辩论与点评
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