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亚洲大学生辩论赛对当代大学生的误导不容忽视──对汉语口语应用理论的思考
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作者 王芳智 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2000年第1期80-81,共2页
随着经济的日益发展,人们交往日益频繁,为了辩析是非曲直,人们自觉不自觉地卷入到各种辩论中去。为了培养学生的汉语口语表达能力,提高人的思维敏捷与逻辑性,近年来兴趣的辩论赛不失为一种好形式。但要正确引导,坚持辩证唯物主义... 随着经济的日益发展,人们交往日益频繁,为了辩析是非曲直,人们自觉不自觉地卷入到各种辩论中去。为了培养学生的汉语口语表达能力,提高人的思维敏捷与逻辑性,近年来兴趣的辩论赛不失为一种好形式。但要正确引导,坚持辩证唯物主义,反对唯心主义,不能选用虚假命题,不能对学生误导,要坚持正确的辩论方向。 展开更多
关键词 大学生 辩论 辩论方向 辩证唯物主义 口语表达
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在《辨认方向》的教学中合理使用计算机辅助教学
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作者 邓雅君 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期229-229,共1页
近年来,多媒体辅助教学在数学课堂中应用广泛,尤其在小学数学“空间与图形”的教学中,老师们更喜欢用多媒体课件组织教学。“辨别方向”作为其中一个单元教学中合理使用计算机辅助教学,将更有助于提高课堂教学的效率,更好地促进教学目... 近年来,多媒体辅助教学在数学课堂中应用广泛,尤其在小学数学“空间与图形”的教学中,老师们更喜欢用多媒体课件组织教学。“辨别方向”作为其中一个单元教学中合理使用计算机辅助教学,将更有助于提高课堂教学的效率,更好地促进教学目标的达成。 展开更多
关键词 结合 辩论方向 多媒体 合理使用 生活场景 动态静态 实践操作 适时退出
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