深刻把握新质生产力和新质战斗力的辩证统一关系

习主席在出席十四届全国人大二次会议解放军和武警部队代表团全体会议时强调:“要乘势而上,把握新兴领域发展特点规律,推动新质生产力同新质战斗力高效融合、双向拉动。”新质生产力和新质战斗力概念的提出,是中国共产党立足中国特色社会主义新时代的历史方位和伟大实践,对马克思主义生产力理论和无产阶级革命军队建设理论的重大创新,是习近平经济思想和习近平强军思想的最新发展成果,是指引我国经济建设和国防建设融合发展的新航标。

习近平关于党的领导和依法治国辩证统一关系重要论述阐析

习近平总书记围绕党大还是法大这一核心争议,科学运用唯物辩证法的思想方法,对党的领导的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑作出历史唯物论的阐释,并在坚持人民当家作主这一马克思主义唯物史观的根本立场和社会主义民主政治的本质特征及核心要求的基础上,深刻阐明了党的领导和依法治国的辩证统一关系,科学回答了党怎样实现自己的领导、依法治国为什么要坚持党的领导,以及党的领导、人民当家作主、依法治国如何实现有机统一的问题,为我国社会主义民主政治实践指明了方向,为坚持和加强党的全面领导,深入推进全面依法治国提供了基本遵循。

准确把握“惩、治、防”辩证统一关系 全面提升一体推进“三不腐”能力和水平

中央管理企业纪检监察组要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚决贯彻落实党中央关于反腐败斗争的重大决策部署,深刻领悟其科学内涵,在实现一体推进“三不腐”战略目标上发力,知责于心、担责于身、履责于行,坚定不移推进反腐败斗争,把正风肃纪反腐与深化改革、完善制度、促进治理贯通起来,更好地发挥监督保障执行、促进完善发展作用。

从法经济学的新视野审视效率价值——兼论效率与正义的辩证统一关系

法经济学的发展使法律制度的经济逻辑日益彰显,效率概念逐步跻身于法的价值体系。本文对效率作为法的基本价值的合理性进行论证,并阐述效率与传统价值正义之间具有辩证统一关系。

用系统观念理解和把握乡村“五大振兴”的辩证统一关系

实施乡村振兴战略,是我国农业农村进入新时代的现实要求,是建设社会主义现代化强国的必然选择。“五大振兴”作为实施乡村振兴战略的重要内容,是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局在农业农村领域的具体体现。乡村振兴战略是一项系统工程,必须把“五大振兴”作为核心内容和主要抓手,统筹兼顾、有序推进、融合发展。本文坚持用系统观念和系统思维,从整体上探讨乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴之间的内在联系,以期更好理解和把握“五大振兴”之间的辩证统一关系,找准推动乡村振兴的路径和突破口,从而实现农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。

从辩证统一关系中深化和拓展改革开放史研究

在具体地、历史地认识和把握改革开放前后两个历史时期关系的基础上,党史国史研究越来越突出改革开放以来历史的研究。这是改革开放和中国特色社会主义现代化建设事业发展对理论研究和建设的需要,也是党史国史的当代性和时代性所规定的。

论毛泽东文化评鉴的政治标准与艺术尺度的辩证统一关系

论毛泽东文化评鉴的政治标准与艺术尺度的辩证统一关系山西省社会科学院研究员艾斐江泽民同志提出，要“鼓励创作内容健康向上特别是讴歌改革开放和现代化建设的具有艺术魅力的精神产品”。这个要求，实际上是包涵了政治和艺术两个方面的内容的，特别是强调了政治内容对文...

改革开放前后两个历史时期的辩证统一关系

今年年初。习近平同志指出，“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期”。“虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期．也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”本文则进一步阐述了改革开放前后两个历史时期在制度、理论、物质等方面的历史与逻辑关系。从而有利于深入学习贯彻习近平同志关于改革开放前后两个历史时期关系的重要论述．

论改革开放“引进来”与“走出去”的辩证统一关系——学习“十二五”规划体会

"引进来"与"走出去"是党的十七大报告和国家"十二五"规划中关于改革开放战略中的两个重要问题。其中,"引进来"是改革开放前期我们采取的发展战略和基本政策,是经济建设的必然要求;而"走出去"则是中国共产党在新时期、新阶段提出的更高一级的经济发展战略,是我国企业走向国际舞台的客观历史必然。"引进来"与"走出去"之间,有着辩证统一的关系。

把握从严治党与“四个自信”的辩证统一关系

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党,使全党和全国人民对中国特色社会主义共同理想和中国道路的认同度达到一个新的高度,中国特色社会主义各项事业生机勃勃,党和国家应对国内外各种挑战从容自信。全面从严治党与增强＂四个自信＂是新时期中国共产党重大的理论创新与实践创新,是推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。

论思想政治教育机制、原则和方法的辩证统一关系

思想政治教育机制、原则和方法之间存在着辩证统一的关系。一方面 ,三者之间存在着本质的区别。它们概念不同 ,并在思想政治教育大系统中分别属于不同的部分与层次 ,具有不同的功能和结构。另一方面 ,三者之间又存在同构和耦合的关系。首先 ,它们之间存在一定的同构性 ;其次 ,思想政治教育每一种结构都具有对其对象进行思想政治教育的特定原则和方法 ;再次 ,为了维持结构的特殊方式 ,必须有一种力量加以保证 ,这种力量便构成了一定结构的内聚力 ;最后 ,思想政治教育系统的各个部分和层次之间围绕着思想政治教育而形成的有机结合———机制 ,为功能的发挥提供了基础。此外 。

对三个标准辩证统一关系的再认识

实践标准、生产力标准和“三个有利于”标准是辩证统一的。三个标准以发展生产力为基础和核心，统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。马克思主义认识论观点与我们党的实事求是的思想路线是一致的，体现了党认识世界和改造世界、知和行在实践中的统一。

论区域经济集团与WTO的辩证统一关系

经济一体化已经成为当代世界经济的主流,欧盟（EU）、北美自由贸易区（NAFTA）和亚太经合组织（APEC）是当今世界范围内最具有代表性的三大一体化经济组织,他们属于地区性的经贸组织。无论是区域经济集团还是WTO都是世界经济一体化的实现途径和形式,二者有着共同的目标,只是手段不同。三大组织在世界贸易组织（WTO）的框架下进行区域性的经贸活动,在实行对内自由贸易的同时,也促进了世界贸易组织（WTO）在全球范围内的贸易自由化。

人类命运共同体思想与马克思共同体思想的辩证统一关系

实践表明了人类社会的每次大发展总会有新的思想理论诞生。当年,马克思与其好友恩格斯分析人类发展的趋势共同提出了构建“真正的共同体”这一论断。习近平总书记继往开来,立足于我国的实际,洞察全球风云变换,面对世界各种危机问题,进一步探索分析并提出构建“人类命运共同体”这一伟大构想。这一重要战略思想是习近平对人类发展做出的科学判断,它真实反映了当前全球发展总趋势,也代表着合作共赢的新潮流。它继承了马克思主义的“真正的共同体”思想精髓,在思想及理论方面也有着共同的前瞻性,在合作、发展等方面有着全新的审视和发展,是对马克思主义的进一步发展,也是马克思主义在当前阶段的真实反映。

论教育实习中指导教师和实习生的辩证统一关系

教育实习中实习生的双重角色 ,决定了他们既是教育者又是受教育者 ,他们之间的辩证统一关系表现为实习生的“学”和“教”,贯穿于教育实习的全过程。这个辩证统一关系决定影响着教育实习 ,也是教育实习中其他关系的集中反映 。

正确认识党的最高纲领和最低纲领的辩证统一关系

党的最低纲领和最高纲领是现实体系与远大理想的辩证统一 ;是社会发展低级阶段与高级阶段的辩证统一 ;是实事求是与解放思想的辩证统一。

论党的集中统一领导与党的全面领导辩证统一关系

中国革命、建设和改革的历史与现实、理论与实践证明,办好中国的事情关键在坚持党的领导。党的十九大报告指出,“党是最高政治领导力量”。党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确,“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。必须在党中央集中统一领导下进行”,同时强调“要健全党的全面领导制度”。准确理解党的集中统一领导与党的全面领导辩证统一关系,是推进国家治理体系和治理能力现代化进程中,科学认识党的领导核心地位、巩固党长期执政基础、健全党的领导制度体系的基本前提。党的集中统一领导与党的全面领导,是党的领导的两个维度,是同一矛盾的两个方面,二者相辅相成、辩证统一。把党的集中统一领导与党的全面领导看成“两个”领导,将二者割裂开来,甚至对立起来的认识与做法都是错误的。

论社会化与个性的辩证统一关系

社会化是个体在特定的社会与文化环境中，形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为规范，由自然人向社会人转化的过程。个性指一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。社会化讲的是共性，个性则强调的是个体差异或特殊性，两者是辩证统一的。

社会生产力的发展与人的发展辩证统一关系探析

20世纪末．我国按照既定的“三步走”发展战略．基本实现了第二步战略目标，全国人民大都迈进了小康生活。解决了温饱．即生存问题之后，人们又进一步走向享受和发展阶段。现在中国的根本任务是解放主产力、发展生产力。那么在实现这一根本任务．建设社会主义现代化强国的过程中，社会生产力的发展和人的发展的关系是什么呢？由于我国确立了以公有制为主体的所有制结构。

论生态文明和物质文明、精神文明的辩证统一关系

本文阐述了生态文明的内涵和生态文明建设的必要性与紧迫性,分析了生态文明与物质文明、精神文明之间的辩证关系,提出了全面建设生态文明的路径。指出生态文明是实现物质文明、精神文明的前提条件;物质文明建设,必然要求经济发展与自然生态的平衡发展;精神文明建设,同样包含着环境保护和生态平衡的精神追求。