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如何上好小学低年级音乐课
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作者 周鸿 《林区教学》 2013年第2期113-114,共2页
音乐课应该根据儿童好动、好游戏的心理特点来教学,不断培养学生的想象力和创造力,使学生在轻松愉快的气氛中获得音乐知识和技能。
关键词 教学方法 边唱边演 情景交融
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