乡村振兴背景下云南边境乡村地区精明增长研究——以普洱市边境四县为例

基于精明增长理论乡村指向理论外延,结合乡村振兴和精准扶贫背景,以普洱市边境四县为例,剖析云南边境乡村地区精明增长的核心内容体系和影响因子,并解释精明增长的驱动机制.经济、社区、环境和空间共同构成边境乡村地区精明增长的影响因子;农业经济发展与乡村初级加工业是精明增长的核心驱动力量.设计构建云南边境乡村地区精明增长的路径:(1)明确乡村环境保护、经济繁荣、社区发展和空间优化利用是边境乡村精明发展的核心内容;(2)通过区域划分、子区域内优势、劣势识别和建立适宜的生产生活生态空间以制定边境乡村精明增长发展战略;(3)从经济、社区、空间和环境四个维度创造边境乡村精明增长的实施条件.

新时代背景下加快西藏边境乡村振兴的思考——学习十九大精神的体会

西藏自治区628个边境乡村是边境线的特殊区位与少数民族特别是人口较少民族聚居区、重度连片贫困区、重要山口通道、边界纠纷及反蚕食反分裂斗争前沿地带的叠加区域。特殊的情况决定在新时代背景下,需要从治边稳藏战略高度统筹谋划西藏边境乡村的发展,高扬"老西藏精神"和爱国守边精神,构建起党政军警民协同治理体系,制定特殊的扶持政策,将边境乡村振兴与守边固边结合起来,精准施策,不断开创富裕和谐、民族团结、边疆稳固的新局面。

云南边境乡村地区虚空化问题及治理机制

边境乡村的治理成效直接关系着乡村振兴战略的推进和国家治理现代化发展的进程与水平。受多重因素影响,云南边境乡村地区出现一定程度的虚空化问题,具体表现为人口、人际关系、文化、经济、人才、公共服务等方面虚空化,这是一个关乎稳边、固边和守边的重要边疆治理问题。在当前新形势下,挖掘云南边境乡村虚空化形成的原因并提出治理路径,不仅具有较强的理论意义,还具有重大的现实价值。

透过教育均衡看边境乡村民族教育的发展——以孟连县傣族拉祜族佤族自治县公信乡为例

当前,在教育均衡发展的推动下、各级党委政府的高度重视下,国家投入大量的资金和设施设备,使边境乡村学校的办学条件得到了极大改善。但是教育水平不高、学生的巩固率低、辍学率高等问题仍较为突出,从而制约了乡村少数民族地区教育的发展。本文以孟连县傣族拉祜族佤族自治县公信乡为例,对近年来边境乡村民族教育发展状况及影响因素进行分析,并提出相应的对策。

广西边境乡村小学教师压力剖析与治理方法

由于历史、地理、经济等因素,广西边境乡村教育发展方面长期落后内地。广西边境乡村小学教师队伍普遍存在压力沉重问题,针对上述问题,提高教师薪资、拓展教师招聘渠道、制定合理绩效考核制度等是疏导边境乡村小学教师压力的有效治理方法。

延边州边境乡村养老设施现状问题与策略初探

本文通过文献阅读、实地调研、问卷调查、数据统计及分析等方法,从理论背景切入、现状阐述、问题总结与分析、解决构想的步骤,按建筑与规划学科视角对吉林省延边朝鲜族自治州边境乡村养老设施现状问题进行梳理和总结,为延边州边境乡村养老设施乃至养老体系的进一步建设理清思路提供参考,对边境乡村养老问题的发展与建设具有现实意义。

边境地区乡村人口流失与社会治理的困境及对策——以绥芬河市J村为例

劳动力是社会发展的重要基础,而乡村地区的人口流失问题严重,使乡村社会治理面临诸多困境。边境地区由于其特殊的地理位置以及对国家安全的重要意义,使得边境地区乡村人口流动与治理问题更值得学界关注。本研究以黑龙江省中俄边境地区的J村为例,通过长时间的田野调查,发现边境地区乡村人口流动的方向是多种的,形态是多变的,影响乡村人口流动的因素既有生计策略、基础设施这种客观条件的选择,也存在身份认同这样的主观思考。青壮年劳动力的大量外出产生留守老人与儿童、家庭或婚姻破裂、农村空心化和产业发展困难等问题,使得边境地区乡村社会原有的社会秩序遭到破坏,本研究旨在从过去的和现在的村落文化中探索乡村治理的机制,探寻乡土社会内生性发展的社会基础,为边境地区乡村振兴研究与实践提供借鉴与思考。

边境乡村、社会主义与感觉结构——论雷蒙·威廉斯《边境乡村》中的文化政治想象

雷蒙·威廉斯的自传性长篇小说《边境乡村》是他试图对自己出身的威尔士乡村的感觉经验进行赋形的一次重要尝试,也是他借以发明“感觉结构”这一理论概念的重要依据。通过描写一个阶级、宗教、民族成分混杂,工农业融合的边境乡村,并回顾父辈1926年英国大罢工的经历,威廉斯打破了城市/乡村的二元对立,展示了对一种根植于农村、建立在工人阶级和农业生产者联盟上的新型社会主义政治关系的想象,对经典马克思主义关于落后农村的论断进行了修正和补充。

新时代边境地区乡村振兴的三重逻辑

边境地区是国家政权的末梢和地缘政治的缓冲区域,其战略地位随着国家崛起进程的加快而得到前所未有的凸显。边境乡村振兴的特殊理论与实践源于边境地区乡村衰退问题,边境地区特殊的“边情”决定了该地域空间实施乡村振兴独特的价值逻辑和实践逻辑。边境地区乡村振兴对于守边固防、乡村价值重构、跨境民族的中华民族共同体意识塑造、国家认同强化和国家形象塑造等具有独特价值。边境乡村衰退以及基于其逻辑基点而实施的乡村振兴的实效性与独特价值的实现需要通过整合边境内外治理资源、强化边境基层治理主体的治理能力、新型城镇化建设、人口增长动力机制、国民意识教育机制等多重路径来实现。

论新时代边境地区乡村振兴的三重逻辑

边境地区是国家政权的末梢和地缘政治的缓冲区域,其战略地位随着国家崛起进程的加快而得到前所未有的凸显。边境乡村振兴的特殊理论与实践源于边境地区乡村衰退问题,边境地区特殊的"边情"决定了该地域空间实施乡村振兴独特的价值逻辑和实践逻辑。边境地区乡村振兴对于守边固防、乡村价值重构、跨境民族的中华民族共同体意识塑造、国家认同强化和国家形象塑造等具有独特价值。边境乡村衰退以及基于其逻辑基点而实施的乡村振兴的实效性与独特价值的实现需要通过整合边境内外治理资源、强化边境基层治理主体的治理能力、新型城镇化建设、人口增长动力机制、国民意识教育机制等多重路径来实现。

融入边境旅游的乡村民族建筑空间设计研究——以延边朝鲜族自治州防川村为例

特色民族建筑是联系文化与空间的中介,文章以建筑空间设计为宏观研究视角,探索中朝边境少数民族地区民族建筑发展现状,在对中朝边境防川村进行民族建筑空间梳理下提出了四种旅游视角下的建筑空间设计策略。通过构建模拟设计场景,解决建筑空间趋同化问题,为边境地区乡村建设转型奠定基础。

让马克思主义新闻观教育在新闻报道中落地生根——从连续19天的中俄边境乡村调研感受马新观集中教育

在马克思主义新闻观集中教育中,能否做到学思践悟、知行合一,是检验学习成效和教育成果的关键一环。新华社黑龙江分社通过开展中俄边境乡村调研对用新闻报道践行马克思主义新闻观作出了有益尝试。

中朝边境民族乡村振兴面临的困境与路径探索

20世纪80年代以来,在我国改革开放和经济全球化浪潮的推动下,中朝边境民族乡村社会发生了巨大而深刻的变化,乡村朝鲜族劳动力人口大规模、持续不断地离开乡村,赴国内其他城市、赴国外务工,乡村振兴面临着主体缺乏、内生动力不足、乡村文化振兴载体缺乏、乡村治安防范能力降低等困境。全面推进乡村振兴战略,为中朝边境民族乡村经济社会跨越式发展带来契机。针对中朝边境民族乡村振兴面临的困境及成因,可以探索出壮大特色优势产业,发展乡村经济;聚集乡村精英,增强乡村发展活力;以民族传统文化为载体,推进乡村文化振兴;强化管控能力,提高乡村治安防范能力等乡村全面振兴的有效路径。

兴边富民行动与民族地区乡村振兴路径——以中朝边境民族乡村为例

20世纪80年代以来,中朝边境民族地区朝鲜族劳动力人口大规模、持续不断地离开乡村,向国内大城市、向国外务工,致使乡村经济社会面临着劳动力不足,产业发展滞后、农业机械化水平低、乡村人才匮乏、边境管控能力弱化等问题。中朝边境民族乡村是集民族地区、边境地区于一体,兴边富民行动的持续实施和乡村振兴战略的全面推进,为中朝边境民族地区经济社会跨越式发展带来新机遇。然而,分析其兴边富民行动与民族地区乡村振兴的价值意蕴及面临问题,进而提出健全人才培育机制、助推乡村产业振兴、不断增强边境管控能力、实现振兴边境富裕边民等兴边富民行动与乡村振兴路径,不仅为中朝边境地区兴边富民行动与乡村全面振兴提供依据,而且也为其他民族地区兴边富民行动与乡村全面振兴提供参考与借鉴。