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现代教育技术融入边境薄弱学校发展的对策研究——以广西凭祥市为例 被引量:1
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作者 师诺 王凯 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S3期208-208,218,共2页
边境民族地区的现代教育技术发展,是实现我国西南地区教育现代化的重点和难点。针对广西凭祥市边境薄弱学校中教育信息化的发展现状,提出了相应的对策,具体为转变传统教育观念、提高教师教育技术能力、营造与现代信息技术融合的新课堂... 边境民族地区的现代教育技术发展,是实现我国西南地区教育现代化的重点和难点。针对广西凭祥市边境薄弱学校中教育信息化的发展现状,提出了相应的对策,具体为转变传统教育观念、提高教师教育技术能力、营造与现代信息技术融合的新课堂以及建立优质教学资源共享机制,以期为推进广西边境民族地区薄弱学校教育信息化发展提供借鉴。 展开更多
关键词 现代教育技术 边境薄弱学校 教育信息化
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