解决边疆地区地方高校青年教师专业发展存在问题的对策

解决边疆地区地方高校青年教师专业发展存在的问题的对策是建设青年教师专业能力发展中心,加强职业生涯规划,增强专业意识,促进教师自我发展,构建合理的自我专业发展评价制度,通过自我反思和经验反思来提高教学水平。地方高校要用先进的教育思想引领教师成长,鼓励青年教师积极参与教学和科学研究,加强青年教师专业培训、进修和加强边疆地区地方高校的人性化制度及管理。

边疆地区地方高校青年教师专业发展过程中存在的问题

边疆地区地方高校青年教师专业发展过程中存在专业发展自主意识缺乏、交流和合作机会较少、职业生涯规划定位不明确、专业评价制度和体系标准欠缺、科研能力有待提高和在职培训与实际需求存在一定差距等问题。