边远团场中小学生音乐核心素养提升策略

音乐教育作为素质教育中不可或缺的一环,肩负着塑造中小学生审美能力、激发创造能力、培养正确价值观念等多重使命,为学生的全面发展提供艺术支撑。对于边远团场的中小学生而言,音乐核心素养的提升尤为重要,虽然这些学生身处较为偏远的地理位置,但其心灵同样需要音乐的滋养与启迪,在音乐教育中发展创新、创造力。因此,文章主要阐述音乐核心素养内涵及特征,分析边远团场中小学音乐教育现状,并提出中小学生音乐核心素养提升策略,从而为边远团场的音乐教育发展提供有益的参考和借鉴。