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农村小学大班额教管中的班主任工作
1
作者
杨卫国
《进展》
2019年第12期31-31,共1页
班主任工作首先是一个充满爱的工作,为解决边远山区农村小学大班额现象及留守儿童普遍存在的情况,班主任们必须坚持以学生为主体,巧妙地施以制度化和民主化管理,应当与家长、学生、临时监护人加强沟通,多方结合做好班级管理工作,促进学...
班主任工作首先是一个充满爱的工作,为解决边远山区农村小学大班额现象及留守儿童普遍存在的情况,班主任们必须坚持以学生为主体,巧妙地施以制度化和民主化管理,应当与家长、学生、临时监护人加强沟通,多方结合做好班级管理工作,促进学生全面发展健康成长。
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关键词
边远山区农村小学
大班额
留守儿童
教育管理
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职称材料
题名
农村小学大班额教管中的班主任工作
1
作者
杨卫国
机构
重庆市彭水县桑柘镇中心校
出处
《进展》
2019年第12期31-31,共1页
文摘
班主任工作首先是一个充满爱的工作,为解决边远山区农村小学大班额现象及留守儿童普遍存在的情况,班主任们必须坚持以学生为主体,巧妙地施以制度化和民主化管理,应当与家长、学生、临时监护人加强沟通,多方结合做好班级管理工作,促进学生全面发展健康成长。
关键词
边远山区农村小学
大班额
留守儿童
教育管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
农村小学大班额教管中的班主任工作
杨卫国
《进展》
2019
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