辽宁省职教集团发展“瓶颈”的分析与对策

辽宁省职业教育集团化办学在运行方面已取得一定的成效,这种办学模式在不断发展的过程中也遇到了许多问题,如集团建设缺乏理论指导、政府功能缺失、集团内部组织结构松散、校企合作难以深入等,这些制约了职业教育改革的进一步深化。因此,我们对职教集团在发展中遇到的问题进行梳理、分析,以便找出解决问题的对策。