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辽宁省高校机关教师人格特征与心理健康水平的相关性研究——以锦州市为例
1
作者
肖宇
《西部素质教育》
2019年第9期107-108,共2页
文章以锦州市为例,对辽宁省高校机关教师人格特征与心理健康水平展开了相关研究,运用SCL-90、16PF对辽宁省高校机关教师的人格特征状况进行调查分析,得出辽宁省高校机关教师心理健康状况存在性别差异,初级人格特征趋于中间表征,次级人...
文章以锦州市为例,对辽宁省高校机关教师人格特征与心理健康水平展开了相关研究,运用SCL-90、16PF对辽宁省高校机关教师的人格特征状况进行调查分析,得出辽宁省高校机关教师心理健康状况存在性别差异,初级人格特征趋于中间表征,次级人格有待完善的结果,并且最终得出人格特征与心理健康程度呈中等相关程度。
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关键词
辽宁省高校机关教师
人格特征
心理健康水平
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职称材料
题名
辽宁省高校机关教师人格特征与心理健康水平的相关性研究——以锦州市为例
1
作者
肖宇
机构
辽宁工业大学健康管理中心
出处
《西部素质教育》
2019年第9期107-108,共2页
文摘
文章以锦州市为例,对辽宁省高校机关教师人格特征与心理健康水平展开了相关研究,运用SCL-90、16PF对辽宁省高校机关教师的人格特征状况进行调查分析,得出辽宁省高校机关教师心理健康状况存在性别差异,初级人格特征趋于中间表征,次级人格有待完善的结果,并且最终得出人格特征与心理健康程度呈中等相关程度。
关键词
辽宁省高校机关教师
人格特征
心理健康水平
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
辽宁省高校机关教师人格特征与心理健康水平的相关性研究——以锦州市为例
肖宇
《西部素质教育》
2019
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