辽宁非遗文化融入高校美育课程的实践与启示

辽宁非遗文化作为中华民族文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术价值。近年来,辽宁地区高校积极探索将非遗文化融入美育课程的实践路径,通过开设非遗文化相关课程和实践教学活动,旨在提高学生的审美能力和创造力,同时培养他们对辽宁非遗文化的热爱和保护意识。本文分析了辽宁非遗文化融入高校美育课程的现状,探讨了其在教学模式、教学内容和教学方法等方面的创新实践,并总结了这一实践过程所带来的启示。通过这一研究,我们期望为高校美育课程的改革与发展提供有益的参考和借鉴。