在决策咨询岗位上亲历辽宁高等教育35年巨变(之六)——“八五”期间辽宁高等教育改革与发展的实践探索与反思

"八五"期间,辽宁高等教育改革主要集中在体制改革方面,涉及了改革政府包办高等教育的体制、改革高等教育管理体制、改革高等学校投资体制及深化教学改革等,并呈现出四个显著特点。这一期间,辽宁高等教育发展经历了两次重大的战略调整,即由1990年的"稳定规模"调整为1992年的"使规模有较大发展",又由1992年的"使规模有较大发展"调整为"稳步发展"。"八五"期间,辽宁高等教育表现出坚持理论创新、总结并推广"一校两制"经验、高等专科教育向"特色化"方向发展、推动高校教学改革深化、提出了实现教育决策科学化与信息化的目标等五大创新点。在取得成绩的同时,也存在一些问题,如新建高校"散小低差"、经费投入不足,等等。

大众化阶段:辽宁高等教育的规模化发展

我国高等教育已经实现了从精英化阶段向大众化阶段的跨越,但各个地区的高等教育发展速度、规模化程度具有差异性。采用2003-2012年的统计数据,运用数理统计分析方法理性分析辽宁高等教育规模化的变迁过程,解构了学科专业设置不合理、生师比过大、教育质量下降、高校毕业生就业难、区域发展非均衡等规模化发展问题。提出实现辽宁高等教育内涵式发展的几点对策性建议:优化调整高校的布局和定位,加强学科专业特色建设、切实加强高校师资队伍建设,提高人才培养质量、综合施策发力,共同打造高校毕业生就业机制、加大政策扶持力度,推动区域均衡发展。

在决策咨询岗位上亲历辽宁高等教育35年巨变(之五)——“七五”期间辽宁高等教育改革发展的实践探索与反思

"七五"期间,辽宁高等教育贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,进行了多方面改革,取得了显著成果,在人才需求预测、高教评估、高教研究和高校联合发展等方面有较大突破,但在思想政治工作方面还存在某些薄弱环节,教育体制改革还没有取得实质性突破,高校发展的经费问题还比较突出。

在决策咨询岗位上亲历辽宁高等教育35年巨变(之七)——“九五”期间辽宁高等教育改革与发展的实践探索与反思

"九五"期间,辽宁高等教育坚持"改革、调整、创新、提高"的方针,大力推进管理体制改革,调整高等教育布局结构,深化办学、投资体制改革和后勤社会化改革,并在诸多方面进行创新,取得了突出成就,形成辽宁高等教育改革的显著特点。

在决策咨询岗位上亲历辽宁高等教育35年巨变(之八)——“十五”期间辽宁高等教育改革与发展的实践探索与反思

"十五"期间,辽宁高等教育事业通过办学体制、投资体制、后勤社会化、育人模式等改革,获得了空前巨大发展,"高等教育大省"地位进一步确立,为向"高等教育强省"迈进奠定了雄厚的基础。

在决策咨询岗位上亲历辽宁高等教育35年巨变(之一)——在“发展渴望”被“生存危机”所取代的岁月,大学教改遇到难以破解之题

20世纪60年代末,辽宁高等教育因"文化大革命"爆发而停止招生后又开始试点招生。但因当时的历史条件,难以像今天这样来发展高等教育。在"发展渴望"被"生存危机"所取代的岁月,大学教改成为首要问题,但遇到难解之题。

关于辽宁省高等教育与“双一流”建设的若干思考

要实现中华民族伟大复兴,建设教育强国是必要的基础工程,建设一流大学和一流学科,实现高等教育内涵式发展,注重各方面质量和软实力的提升,这不仅有利于中国高等教育综合实力和国际竞争力的提升,更能促进真正实现从高等教育大国向高等教育强国的转变。

辽宁省高等教育学会学报研究会成立20周年庆典暨第13次学术年会会议纪要

辽宁省高等教育学会学报研究会成立20周年庆典暨第13次学术年会于2003年10月27日—30日在沈阳师范大学隆重举行。全省学报编辑近150人参加大会。吉林省、河北省高校学报研究会也派代表出席了大会。辽宁省政协秘书长宁培秀，省社科联副主席吴世良，省教育厅科技处处长孙华林，省科技厅体改处副处长夏宝箭。

中国高等教育学会保健医学分会2019学术年会暨八届三次全体理事会在大连顺利举行

2019年10月23-26日,由中国高等教育学会保健医学分会主办,保健医学研究与实践杂志社、辽宁省高等教育学会保健医学专业委员会、东北财经大学承办,四川省高等教育学会保健医学专业委员会及湖北省高等教育学会保健医学专业委员会联合承办的中国高等教育学会保健医学分会2019学术年会暨八届三次全体理事会在大连顺利举行,来自全国近400名代表参加了此次会议。

区域智力资本的测度及其提升的主要路径选择——以辽宁省为例

以研究区域智力资本的内涵和构成为基础,探索区域智力资本的主要构成要素,构建区域智力资本评价指标体系和测度模型,从实证的角度对辽宁省的区域智力资本进行SWOT分析。围绕如何促进区域智力资本增值,提出以提升区域智力资本为目标的区域高等教育发展战略模式。

高等教育对区域科技创新的贡献率研究——以辽宁省为例

在分析高等教育对区域科技创新贡献率影响因素的基础上,构建了高等教育对区域贡献率的理论模型。选取辽宁省2004—2013年相关指标数据,运用熵权法赋权并通过线性加权和法计算出各个年份高等教育对辽宁省科技创新的贡献率。对计算结果进行分析后得出以下结论:由于国家和辽宁省科技政策的引导作用,除2007年与2011年贡献率下降外,辽宁省高等教育对区域内科技创新的贡献保持基本稳定的整体上升趋势;区域内高水平大学的聚集,使得辽宁省高等教育对区域科技创新的贡献率总体呈现较高的水平;高校R&D人员、R&D经费支出以及出售的技术转让合同与金额数的减少是导致2007年贡献率下降的重要原因,而获国家科技奖励贡献率的大幅下降是导致2011年贡献率的主要原因。

基于特色化发展的高校优势学科群建设研究--以辽宁省高校为例

特色化发展是高校更好地发挥其人才培养、科学研究和社会服务三大基本职能的必然要求,辽宁省高校的学科建设和发展现状已不能适应高校发展的客观需求和辽宁省的"三大经济圈"与"五点一线"发展战略。基于特色化发展的视角,笔者结合辽宁省高校学科建设与发展的现实基础,提出了辽宁省高校特色化发展应重点建设的先进技术制造学科群等十个优势学科群,并提出了加大对大师级领军人物的引进和培养工作力度等四大保障措施。

石庆环介绍

石庆环,1958年12月生,辽宁大学历史学院教授、博士生导师,曾任辽宁省高等教育历史本科教学指导委员会主任委员,辽宁大学历史学院院长。现任中国美国史研究会和世界近代史研究会常务理事。