指向核心素养培育的“真作文”教学研究

进入“核心素养”时代，语文核心内涵聚焦于“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”。指向核心素养培育的“真作文”倡导“乐于表达、自由表达、充分表达”。本文通过“真价值”“真语境”“真功夫”三个方面表达了“真作文”教学如何让学生在书写生活中感受道德的美好、学科的意义，夯实语文学科素养。