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达利的绘画对教学《图形创意》的启示
1
作者
程鹏
《聊城大学学报(社会科学版)》
2007年第2期371-372,共2页
达利的绘画以“奇特”、“怪异”著称,给人们留下深刻的印象,欣赏了达利的作品后带给人们的是惊讶,让人们感叹他的才华。他创作的思维方式、他的观察方法与其他画家不同,正是这种不同对我们《图形创意》教学有很大的帮助,活跃了我们的...
达利的绘画以“奇特”、“怪异”著称,给人们留下深刻的印象,欣赏了达利的作品后带给人们的是惊讶,让人们感叹他的才华。他创作的思维方式、他的观察方法与其他画家不同,正是这种不同对我们《图形创意》教学有很大的帮助,活跃了我们的课堂教学,提高了学生的创作热情。
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关键词
现状
达利的绘画
客观世界
思维
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职称材料
题名
达利的绘画对教学《图形创意》的启示
1
作者
程鹏
机构
山东艺术学院
出处
《聊城大学学报(社会科学版)》
2007年第2期371-372,共2页
文摘
达利的绘画以“奇特”、“怪异”著称,给人们留下深刻的印象,欣赏了达利的作品后带给人们的是惊讶,让人们感叹他的才华。他创作的思维方式、他的观察方法与其他画家不同,正是这种不同对我们《图形创意》教学有很大的帮助,活跃了我们的课堂教学,提高了学生的创作热情。
关键词
现状
达利的绘画
客观世界
思维
分类号
J52 [艺术—艺术设计]
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作者
出处
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1
达利的绘画对教学《图形创意》的启示
程鹏
《聊城大学学报(社会科学版)》
2007
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