达尔克罗兹理念与高师学前教育专业舞蹈的教学研究

达尔克罗兹教育理念是当今影响最为广泛的艺术教育理念之一。达尔克罗兹教育体系的“体态律动教学”“即兴创造”等理念，强调课程的综合性和自主性，充分发挥学生的主体性和情感性，契合学前教育的职业需要和人才培养的方向。对于高师学前教育专业舞蹈教学原则、师生角色、教学内容、考核评价的探索具有重要借鉴价值。