基于导入表迁移的PE文件信息隐藏技术研究

在分析PE文件导入表结构的基础上,利用Windows加载器的工作原理和PE文件导入表存储位置不确定性的特点,提出了一种迁移PE文件导入表并将信息隐藏在PE文件原导入表位置的信息隐藏算法。理论分析与实验结果表明,该算法较好地弥补了传统PE文件信息隐藏算法中隐藏信息过于集中、交换PE文件导入表数据结构元素将破坏隐藏信息的不足,提高了隐蔽性和抗攻击性。

高中数学课堂导入的四种策略

本文阐述通过创设情境导入提高学生学习兴趣,采用直接导入的方法快速进入新知识讲授,通过设置悬疑问题导入提高学生的学习质量,采用知识迁移导入提高数学课堂质量四种课堂导入策略,以有效提高高中数学教学质量。

机体离子浓度影响药物离子导入量的研究

目的:药物离子的导入量是影响利用直流电离子透入法对疾病治疗效果的重要因素。为此,我们对由于机体离子浓度改变而引起药物离子导入量的变化进行了实验研究,为临床利用直流电离子透入疗法进行药物治疗提供依据。方法:采用模拟的方法,用稀盐酸(HCI)中的氢离子(H+)代替药物离子,用稀盐水润湿了的滤纸代替机体,观察在电场力的作用下H+从正极向负极移动的情况。结果:稀盐酸(HCI)中的H+的迁移率随稀盐水的浓度增加而减小。结论:直流电药物离子透入疗法,药物离子的导入量随机体离子浓度的增加而减少。

小学数学课堂教学的三个导向

传统的教学模式学生处于被动地位，不利于学生学习主动性的充分发挥。新的形势下，在课堂教学中应遵循迁移导入、质疑设问、变式训练三个导向，才能使教学工作取得更好的效果。

航行情报信息系统升级设计及实现

航行情报动态信息处理系统(简称CNMS系统)投入运行时间较早,硬件设备已明显老化,跟不上业务发展需求,特进行硬件及数据库软件的升级工作,在此过程中遇到一些问题,并将其一一解决。

以注重创新能力培养构建新型教学模式

将培养学生创新能力引入教学中,对于构建新型教育模式具有积极的推动作用。本文着重阐述了以创新能力培养为主线,构建新型教学模式的可行性、创新性和推广价值。