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积累数学活动经验,想说爱你不容易
1
作者
陈爱钦
《数学学习与研究》
2016年第4期121-122,共2页
有效积累数学活动经验,要做到:设计有效活动,注重体现数学本质,关注课堂生成,适时转化不利经验,反思实践过程,不断提升理性经验,紧密联系生活,迁移生活经验.
关键词
数学基本活动
经验
不利
经验
理性
经验
迁移生活经验
下载PDF
职称材料
题名
积累数学活动经验,想说爱你不容易
1
作者
陈爱钦
机构
南屿南井小学
出处
《数学学习与研究》
2016年第4期121-122,共2页
文摘
有效积累数学活动经验,要做到:设计有效活动,注重体现数学本质,关注课堂生成,适时转化不利经验,反思实践过程,不断提升理性经验,紧密联系生活,迁移生活经验.
关键词
数学基本活动
经验
不利
经验
理性
经验
迁移生活经验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
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1
积累数学活动经验,想说爱你不容易
陈爱钦
《数学学习与研究》
2016
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