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扬长避短,有机结合,不断提高精读课的教学质量
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作者 王金龙 《陕西理工学院学报(自然科学版)》 1994年第2期87-89,共3页
本文提出了大学英语精读课中所存在的问题,从理论和实践的角度分析了产生这些问题的原因,并结合作者的教学实践提出了改进英语精读课教学的方法和意见。
关键词 大学英语 精读 语法翻译法 语篇 迁移过渡阶段
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