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题名如何提高学生体育运动美的欣赏能力
被引量:1
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作者
欧阳振平
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机构
碧江中学
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出处
《当代体育科技》
2013年第3期123-124,共2页
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文摘
北京奥运会圆满闭幕了,我国体育健儿在比赛中取得优秀表现,中国观众在观看比赛过程中所体现的高素质,也受到国外媒体的高度评价。作为初中体育工作者,我认为初中学生身心发展的需要,通过课堂教学等各种欣赏体育运动美的手段。揭示欣赏体育美,给美育带来的深刻影响。体育运动美的欣赏能力的高低,也取决于学生体育运动的能力水平。可影响学生对体育的兴趣和参与,从而影响学生终身体育意识的形成。
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关键词
初中生
欣赏能力
体育运动
审美观念
美的感受
迁移默化
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名巧用八法教育学生
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作者
尉英善
毕升亮
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机构
西安市雁塔区七四一学校
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出处
《渭南师范学院学报》
2002年第S1期133-134,共2页
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文摘
教育学生要巧用八法 ,即因事论理法、推心置腹法、眼神暗示法、当众表扬法、言辞激将法、致冷处理法。
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关键词
个性
技巧
以人为本
迁移默化
心理教育理智
对症下药
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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