期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
当前中小学教师过度期待行为透视
1
作者
于伟
刘冰
《中小学教师培训》
2003年第4期59-61,共3页
目前,我国正在积极推进第八轮基础教育课程改革,课改的目的就在于进一步全面实施素质教育,减轻学生负担.
关键词
中小学教师
过度期待行为
素质教育
教师
期待
教师素质
教育观念
下载PDF
职称材料
题名
当前中小学教师过度期待行为透视
1
作者
于伟
刘冰
机构
东北师范大学教育科学学院
出处
《中小学教师培训》
2003年第4期59-61,共3页
文摘
目前,我国正在积极推进第八轮基础教育课程改革,课改的目的就在于进一步全面实施素质教育,减轻学生负担.
关键词
中小学教师
过度期待行为
素质教育
教师
期待
教师素质
教育观念
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当前中小学教师过度期待行为透视
于伟
刘冰
《中小学教师培训》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部