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独立学院非英语专业学生议论文写作中词块类型研究
被引量:
1
1
作者
姜姗
《海外英语》
2012年第19期91-92,共2页
词块有利于在写作中提高输出的流利性;有利于提高语言表达的地道性和生动性;有利于提高写作的多样性。因此词块在英语写作中的作用不可忽视。对于非英语专业学生议论文写作中的词块研究类型研究发现学生在写作中不同类型的词块运用频率...
词块有利于在写作中提高输出的流利性;有利于提高语言表达的地道性和生动性;有利于提高写作的多样性。因此词块在英语写作中的作用不可忽视。对于非英语专业学生议论文写作中的词块研究类型研究发现学生在写作中不同类型的词块运用频率,即多次聚合词块过度输出,而短语架构型词块输出不足的现象,导致文章出现口语化倾向,从而证实母语对英语写作存在一定的负迁移。
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关键词
词块
过度输出
输出
不足
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职称材料
题名
独立学院非英语专业学生议论文写作中词块类型研究
被引量:
1
1
作者
姜姗
机构
杭州电子科技大学信息工程学院
出处
《海外英语》
2012年第19期91-92,共2页
文摘
词块有利于在写作中提高输出的流利性;有利于提高语言表达的地道性和生动性;有利于提高写作的多样性。因此词块在英语写作中的作用不可忽视。对于非英语专业学生议论文写作中的词块研究类型研究发现学生在写作中不同类型的词块运用频率,即多次聚合词块过度输出,而短语架构型词块输出不足的现象,导致文章出现口语化倾向,从而证实母语对英语写作存在一定的负迁移。
关键词
词块
过度输出
输出
不足
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
独立学院非英语专业学生议论文写作中词块类型研究
姜姗
《海外英语》
2012
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