-
题名基于“过庭语”对孔子家教思想的现代阐释
- 1
-
-
作者
李诗和
-
机构
成都理工大学文法学院
-
出处
《攀枝花学院学报》
2022年第2期102-110,共9页
-
基金
成都理工大学哲学社会科学研究基金2021年度项目“乡村治理参与主体性视角下农村居民乡土文化认同研究”(YJ2021-YB016)的阶段性研究成果。
-
文摘
家庭教育无论是对青少年的健康成长、家庭生活的美满、社会的和谐发展,还是对国家的繁荣和民族的兴盛,都具有固本铸魂的奠基作用。对《论语》所蕴涵的家庭教育思想进行现代阐释,通过转化与创新,以便为现代家庭教育服务。基于“过庭语”阐释孔子家教思想具有合理性。孔子家教思想在内容上具有全面性特征;在原则上则强调以德为先、注重背后教育和及时教育、只针对行为进行教育;在方法上,讲究“政者正也”的榜样示范、“吾欲无言”的不言之教和“不愤不启”的徐徐善诱。
-
关键词
孔子
过庭语
家庭教育
家教思想
-
Keywords
Confucius
GuoTing Yu
family education
thought of family education
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名孔子的“过庭语”对现代家教的启示和指导
- 2
-
-
作者
费晔
-
机构
杭州英伦幼儿园
-
出处
《家教世界》
2013年第2X期24-25,共2页
-
文摘
家庭教育越来越重要,但是我们家长越来越困惑,越来越不会教育我们的孩子了。孔子,作为我国古代最著名的教育家,他的家教智慧对我们后人的影响也很大,尤其是他对儿子的"过庭语",让我们明白了背后教子比当面教子更好。孩子犯错,不应批评孩子,而应该批评孩子犯错的行为。学会"做人"比考高分更重要。还让我们明白了在家庭教育中,授之于"渔"比授之于"鱼"更重要。
-
关键词
家庭教育
孔子
过庭语
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-