家兔过敏性休克实验教学研究

目的探讨在实验教学中模拟临床过敏巨沭克的新型实验方法。方法在BL-420生物机能实验系统上构建过敏性休克及救治的实验平台，利用微机在动态量化中对多种生理指标进行适时监测记录。结果找到了从过敏到休克的变化规律，提高了过敏性休克的抢救成功率。结论为模拟过敏出朱克及救治提供新的实验方法，既提高了学生的学习兴趣和处理繁杂问题的能力，又为临床过敏性休克的救治提供了有价值的参考。