信息服务个性化过程中的精确信息匹配算法

随着信息数量和信息资源的持续增长,目前越来越需要个性化信息服务系统来为信息的需求者提供个性化的信息服务。而实现个性化的信息服务需要一种精确的信息匹配算法。该文提出了基于奇异值分解的个性化信息匹配算法,可以利用用户的特征信息完成个性化的信息匹配。该算法实现简单,可以应用到目前的一些信息服务系统中,如搜索引擎等。

支持个性化优化的业务过程建模

为支持根据企业具体的资源环境和目标进行相应的业务过程优化,给出一种基于有向超图的业务过程建模方法。该方法给出了考虑可能支持资源、资源所属企业及可用状态的业务过程的有向超图模型。基于该模型,应用超图理论和模型所附加的过程语义讨论了该模型如何支持个性化的、动态的业务过程优化,并给出具体的优化过程。通过具体实例说明了该方法的特点。该建模方法既是超图理论应用范围的一个扩展,又丰富了超图理论。

基于大数据教学平台学生个性化学习过程与效果评价机制研究

通过分析大数据教学平台在高职公共英语课程中的应用情况,梳理学生在此基础上的个性化学习过程中各方面的表现以及存在的主要问题,从而进一步完善基于大数据教学平台的学生个性化学习的效果评价机制,最终达到确保学生学习质量的目的。

线上个性化过程评价在组织学与胚胎学教学中的应用与思考

新冠疫情至今,众多高校开启线上授课以确保教学顺利进行。为探讨线上个性化过程成绩评价体系对组织学与胚胎学教学质量的影响,基于各高校组织学与胚胎学在不同平台的实施情况及教学效果评价的文献研究,以天津中医药大学中医(包括实验教学的长学时)、中药(无实验教学的短学时)两个专业为研究对象,分别采用全线上教学或线下教学方式,观察线上个性化过程评价在两种不同教学方式中对长学时和短学时组织学与胚胎学教学效果的影响。结果显示:两种专业线下教学组成绩均优于线上教学组;线上与线下教学效果在短学时组胚教学中差异较小;长学时配有实验课的线上与线下教学效果相比成绩差异较大,而结合线上个性化过程性评价有助于提升线下教学质量;表明线上个性化过程性评价体系应用于线上和线下教学均不同程度促进了教学质量的提升,但“组织胚胎学”全线上教学方式尚有改进的空间,尤其实验线上教学亟待继续探索完善。

自我同一性的建构与发现——个性化过程模型

通过对自我同一性研究中一些问题的整合,Schwartz创造性地提出了同一性建构与发现的个性化过程模型。该模型认为同一性个性化过程就是个体优势和潜能在与环境互动中实现的,个体由个性化缺乏历经自我建构和预先发现最终达到自我实现,无论个体切换为理性自我建构过程还是代表其最佳潜力的自我发现过程,都会产生与之相应的同一性状态。本文详细阐述了个性化过程模型的产生背景,分析了个性化过程形成的阶段模型,在此基础上拓展和整合了自我同一性形成过程与状态的研究,更清晰地说明了同一性状态变化过程的实质,也进一步深化了对个性化的同一性认识。

初中数学教学中如何揭示个性化思维过程

个性化思维能力是一切能力的核心,要发展个性化思维能力,就必须在教学中善于揭示获取知识的个性化思维过程.因此,如何揭示个性化思维过程是我们值得研究的一项重要课题.本文主要谈在数学教学中要重视揭示获取知识的个性化思维过程,改变重"结果"轻"过程"的陈旧低效教法.

电子商务中Web页面个性化推荐系统的架构

电子商务中实现个性化推荐意味着一个用户访问Web站点时能够得到个性化的服务,网站根据用户的聚类特征,向用户在线推荐一些用户可能比较感兴趣的页面。本文给出了电子商务个性化推荐的系统结构,分析了在Web日志挖掘中应用协同过滤技术,讨论了Web页面的个性化推荐过程和推荐算法。推荐算法综合考虑了用户聚类中页面的权值和用户对页面的平均评价值两个推荐因素,实现在线页面的推荐。

论个性化教育系统的四大要素

"个性化教育"被引入中国已有二十多年,虽然一直没有明确的含义,但其本身并不算是新鲜话题。个性化教育并不是一种单纯的教育方法,而是一个多元的教育系统,本文主要论述个性化教育系统的四大要素——"个性化的前提""个性化的目标""个性化的过程"和"个性化的结果",并阐述这四大要素之间的关系。

荣格个性化进程角度解读《野草在歌唱》主人公实现自由之旅的失败

多丽丝·莱辛是世界上最杰出的多产作家之一,她的处女作《野草在歌唱》是其写作生涯中很重要的一部作品,在一定程度上为莱辛后期的作品奠定了基调与主题。本文通过对女主人公玛丽实现荣格个性化过程的第一个阶段进行分析,展现玛丽的不懈抗争所遇到的困难,最后指出在当时的社会环境下,回归真正的自我,实现个性化过程是注定要失败的。

数学个性化作业设计的探究

在本文中,笔者就当前中学数学教学中存在的学生发展水平不一致的现象,结合实际案例,探究设计个性化作业的必要性及实施过程,并进行反思。

从分裂到统一——论《金色笔记》中安娜的个性化过程

《金色笔记》是英国著名作家莱辛的代表作。她塑造的主人公安娜不仅是英国上世纪50年代左翼女性知识分子的代表,更是人类自己的代表。安娜通过不懈的努力对自己的意识和无意识进行严格的剖析,完成了一个从精神崩溃到身心完整的心理过程。而这个过程又是一个荣格式的个性化过程。

智能型电子商务的功能和特征

本文将通过对电子商务的业务模式的研究与分析,提出一个智能型电子商务系统的设计和实现方法,从而更充分地体现电子商务为厂商和客户带来的方便、灵活和效益,充分体现电子商务的个性化服务思想。

浅议现代远程教育实践教学模式构建的指导思想和原则

电大开展现代远程教育,实践教学模式的构建是其主要任务之一。本文就电大现代远程教育实践教学模式构建的必要性、指导思想、原则作了一些粗浅的探讨。