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论终身教育体系构建的推进策略 被引量:6
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作者 虞晓骏 张鲤鲤 《终身教育研究》 2017年第6期39-46,共8页
终身教育体系构建是一个要素不断丰富、机制不断健全、功能趋于完备、结构趋于合理的动态发展过程,是以满足社会成员多样化的终身学习需求为目的,实现各种教育形式之间纵向衔接和横向沟通,达成系统的有机协调和高度整合。过程性、整体... 终身教育体系构建是一个要素不断丰富、机制不断健全、功能趋于完备、结构趋于合理的动态发展过程,是以满足社会成员多样化的终身学习需求为目的,实现各种教育形式之间纵向衔接和横向沟通,达成系统的有机协调和高度整合。过程性、整体性、全员性和开放性是终身教育体系构建的根本特征。在我国推进终身教育体系构建,依据理念引导与立足国情相统一、整体规划与重点推进相统一、持续发展与分步实施相统一、区域试点与全局推广相统一的方法原则,在实践中要采取阶段推进策略、区域推进策略、分类推进策略和协同推进策略,明确终身教育体系构建的具体任务。 展开更多
关键词 终身教育体系 过程性与阶段推进 整体性与区域推进 全员性与分类推进 开放性与协同推进
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