过程控制及仪表课程案例教学方法的实践与反思

提出了过程控制及仪表课程案例教学的教学改革方法。对案例教学实施的意义、教学案例的选取及实施方法进行了实践研究,对案例教学的效果进行了分析,对其不足之处进行了反思。

“过程控制及仪表”课程的卓越工程师培养模式教学

为更好地培养学生的创新能力和实践能力,实施卓越工程师培养计划,充分强调学生创新能力和工程素质的培养,针对目前"过程控制及仪表"课程无法满足该培养模式要求的现状,研究了这一课程的教学改革问题,包括课程的内容和体系,理论教学和实践教学及考评体系设置、调整和变革等。提出具体改革措施。