全过程理念下的制造业成本控制现状及对策探析

制造业是关乎国计民生的基础行业,在复杂的市场经济环境条件下,制造业企业面临着日益严峻的市场竞争,企业要想在激烈的竞争中求得生存与发展,就必须做好成本管控工作,以最低的成本创造最大的经济效益,全过程成本管理理念值得引荐和运用。本文首先简单介绍了全过程成本管理理念,然后,探究了制造业企业成本管控工作现状以及成本管控对策。

基于过程理念的高职课程群建设研究

在高等职业教育教学活动中,课程建设是核心,也是其他教育教学活动的总抓手、总开关。学生在受教育中所得到的信息通常带有某种不确定性与不完备性,影响了高职教育功能的"三个面向"。要正确理解课程群的含义及特点,在过程理念下,立足培养操作机器像一线工人、处理问题像工程师、思考问题像企业家的"三种学生",通过建设并规划课程群的内涵及实施过程,使学生在校期间掌握很多的理论知识和实践知识。

浅析新课程标准中的过程理念

依据新课程标准提出的三个课程目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,结合目前高中教育教学中对过程教学的缺失,提出实施新课程和素质教育的关键是落实过程理念的观点以及该理念所具有的基本内涵。

基于全过程理念的桥梁工程施工质量控制

针对桥梁工程施工中存在的主要问题,如施工材料质量不过关、施工设备落后、施工环境较差等问题,提出了基于全过程理念的桥梁工程施工质量控制措施,包括做好桥梁工程施工准备阶段、施工阶段、竣工阶段的施工质量控制,以进一步提升工程的整体施工质量。

基于全过程理念的工程造价管理

随着我国建设工程的快速发展,工程项目造价的复杂程度也在日趋增大,尤其在项目成型的施工阶段,内外环境因素交错、信息不对称等都给这一阶段的造价控制带来了新的挑战。为此主要分析了工程造价管理环节全过程造价控制存在的问题,并提出相应措施。

大数据时代大学英语创新型写作课堂构建--基于过程写作理念

为了有效培养学生的创新思维能力和写作能力,文章首先分析了大数据时代大学英语写作课堂的变化与挑战,然后基于过程写作理念,论述了大数据时代大学英语创新型写作课堂构建,包括写前准备阶段、写作阶段和反馈阶段。

习近平全过程人民民主理念的守正创新

全过程人民民主理念在深化对民主政治发展规律的认识中提出,是对中国共产党领导人民追求民主、发展民主、实现民主历史经验的理论升华,是中华优秀传统政治文化的创造性转化和创新性发展;全过程人民民主理念赋予人民当家作主以新的时代内涵,丰富和发展了社会主义民主制度建设思想,揭示了社会主义民主的实践特点,是中国共产党社会主义民主理论的守正创新;全过程人民民主理念为中国式民主的发展提供了根本遵循。

基于过程管理理念的建筑工程项目成本控制

基于过程管理理念的建筑工程项目成本控制是一种现代化的管理策略,旨在通过全过程规划、监控和协同,确保项目在预算内高质量完成。本文首先对过程管理进行介绍,然后选择某工程项目作为研究对象,详细研究过程管理对成本控制的应用方式。

高中政治与法治课讲好全过程人民民主理念路径探析

全过程人民民主是中国式民主的本质属性。在高中政治与法治课讲好全过程人民民主理念,对于丰富高中思政课教学资源、构建新时代中国特色社会主义民主政治话语体系、办好基础教育具有重大意义。实施本课课程设计,要坚持“政治性与学理性相统一”“主导性与主体性相统一”“灌输性与启发性相统一”“显性教育与隐性教育相统一”等原则。开展本课教学,可以多管齐下,使全过程人民民主理念“系统进政治与法治教材”“生动进课堂”“扎实进头脑”。

工作过程导向理念在高职院校思想政治理论课教改中的应用

以工作过程为导向的职业教育理论是当前我国高职教育应用最为广泛的、备受人们关注的理论。在高职院校思想政治理论课中,应用工作过程导向理念,以职业岗位对高职人才的道德诉求来整合教学内容,以工作任务(活动)为载体设计学习情境(单元),以基于工作过程的行动导向教学法组织实施教学,探索既突出思想政治理论教育教学规律,又尊重高职办学特色的思想政治理论课教学模式。

论乡村生态旅游发展的基本理念-发展过程-发展理念模式

借鉴国内外乡村旅游、生态旅游的基本理念，乡村旅游与生态旅游发展经验，融合乡村旅游与生态旅游特色。基于我国国情。拟建了乡村生态旅游理念模式乡村生态旅游的发展过程（方法）模式一乡村生态旅游发展理念模式构成的乡村生态旅游发展模式。基于乡村生态旅游的乡村生态环境及区位特点，探索了乡村生态旅游的基本理念、乡村生态旅游从自发到培育到成型的过程。

大学生职业规划设计的生存型理念与过程性思维

通过对大学生职业规划设计的概念剖析,指出我国当前高校大学生职业规划设计、组织与实施过程中的误区,试图从生存型理念层面出发,对大学生职业规划设计模式建构中的线性思维提出批判性反思,并对其系统性、过程性思维作出阐释的基础上建构大学生职业规划设计、职业生涯开发的生存型新模式。

ISO 9000过程管理理念在“食品工艺学实验”教学中的应用

"食品工艺学实验"是食品科学与工程专业的核心实验课程,为提高教学质量、培养学生实践能力和创新能力,探讨了将ISO 9000过程管理理念应用于"食品工艺学实验"教学环节中,并对课程进行教学改革。

基于“过程”理念的教学设计有效性的实践与反思

笔者结合浙教版九年级上册“3.7正多边形”概念的形成、概念的内涵,重点的掌握、难点的突破等数学概念知识的形成、理解、掌握和运用四个关键环节,浅谈“过程”理念在教学设计有效性中的实践与探索,以期抛砖引玉.

基于全过程理念创新工程质量管理的思考

本文首先整体阐述了基于全过程理念工程项目的品质管控要点,并且进一步解析了相关的创新举措,以期为工程项目的高品质管理提供可参考的建议。

全过程控制管理理念在环保工程领域中的应用及价值

随着我国经济、社会的逐步发展,人们对于环保工程的重视也有所提升,而为了有效保障环保工程的实施效果、工程质量达标等,需加强对环境工程的管理及控制。而在环保工程中为强化管理及控制,需严格贯彻全过程控制管理理念。

山地风电全过程管理理念的探索与实践

由于山地风电地域的特殊性,使得EPC项目管理过程紧凑,环环相扣。通过对利川安家坝风电场项目管理经验总结,分别从全过程成本角度的设计优化、统筹风电采购接口与前瞻性的风险管控等方面,对山地风电项目全局性管理理念进行了有益的探索。

从行动到理念:公安民警执法权威维护的全过程审视

维护公安民警执法权威既是一个老问题,同时也是新形势下面临的新问题。相关政策规定的出台,对于阻碍执法者的违法行为给予了制度约束,但提升维护公安民警执法权威效果,仅依靠政策保障和制度约束远远不够,需要植入考虑警民之间有效沟通的公安民警可操作性策略,即"行动规范",尤其需要强调执法"三步走"规范。维护公安民警执法权威,需要从行政执法的行动过程上升至行政执法理念维度,准确把握维护执法权威的出发点和落脚点,实现在与社会公众互动过程中依法、有效、科学、规范地行使公共权力。

基于全过程培养理念的创新创业课程体系建设研究

全过程培养创新创业人才是创新创业教育开展的重要理念,也是构建创新创业教育体系的核心内容。立足于当前我国创新创业教育的现状,指出了目前创新创业课程建设中存在的分散性、片面性等特征,继而以全过程培养创新创业人才理念作为依据,探讨了基于全过程培养理念的创新创业课程体系建设策略,包括创新创业课程体系建设原则、构建课程体系建设机制、丰富课程体系建设内容、完善课程体系评价机制等。

全过程工程造价理念在建筑经济管理中的应用

文章阐述了全过程工程造价的基本内容,说明了全过程工程造价理念在建筑经济管理中的应用意义,分析了全过程工程造价理念在建筑经济管理中应用的现状,探究了全过程工程造价理念在建筑经济管理中的具体应用,包括在工程项目决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工验收阶段的造价制约与管理。