遗产过程的两分路径：“成为遗产”和“成为遗产之后”

遗产的过程路径由两个部分组成,一是"成为遗产"的过程,二是"成为遗产之后"的过程,两者共同构成了循环而完整的遗产过程路径。"成为遗产"意味着遗产与当地社会的脱嵌与分离,多体现为可见的资源迁徙与入藏,有时候体现为不可见的资源解读与阐释。在成为遗产之后,原本拥有遗产的当地社会根据自身的诸多诉求将遗产重新整合到自己熟悉的文化体系中,完成文化的更新。为此,遗产研究不仅应关注遗产的生成过程,而且还应该关注"成为遗产之后"所发生的社会事实。在过程路径下,与遗产相关的动员与介入、调查与记录、研究与挑选、沟通与阐释等诸多要素,以及相关遗产议题也浮出水面,获得了被重新认识与思考的契机。

制造业企业绿色转型的前因、路径与策略——基于碳中和视角的分析

为实现碳中和目标,以资源节约和环境友好为特征的绿色发展方式已成为制造业企业推动高质量增长的重要选择,而绿色转型则是传统制造业企业实现绿色发展的必要途径。采用异质性研究的方法,调查和分析制造业企业绿色转型的研究前沿和标杆实践,归纳得出,驱动中国制造业企业绿色转型的主要因素来自环境规制、技术驱动、利益相关者压力、绿色市场需求及绿色文化。同时,企业根据自身的产业特性和资源禀赋,通过绿色创新模式、循环经济模式、制造服务化升级及数字化赋能等路径实现绿色转型。基于国内外绿色转型前沿理论及企业转型实践,构建碳中和目标下中国制造业企业绿色转型的前因、路径及策略的框架模型,提出中国制造业企业绿色转型的策略建议:制定绿色战略、培育绿色文化、促进绿色创新、发展循环经济、推动数字化转型。

过程间循环路径剖析方法

该文在过程内剖析技术的基础上提出了一种新的过程间路径剖析方法PIP,能够精确地编码过程间路径和方法级执行序列.为了有效地处理方法间多态等复杂调用,文中提出了一种新的剖析模型PCCG(Polymorphic Cluster Call Graph),能够精确描述多态信息,并且支持以"方法集簇"的方式对多个被调用方法统一处理,简化调用结构,减少剖析耗费.基于PCCG模型,PIP方法能够精确地进行过程间路径剖析,并可采用多种方法集簇策略来优化剖析效率.理论分析和实验结果表明,PIP方法具有较高的精确性和循环处理能力,且各种集簇策略能够适应不同的应用情况,有效地提升效率.

树上路径过程的随机路径条件概率的极限性质

本文研究了树上路径过程的极限性质.利用构造鞅的方法得到了树上路径过程的条件概率调和平均的极限性质.所得结果推广了树上非齐次马氏链随机转移概率和任意随机变量序列随机条件概率的调和平均极限性质.

动态过程路径图助推幼儿园游戏课程化

本研究进行游戏课程化实践研究,改进游戏与课程分离及小学化教育倾向的问题。通过实践,梳理形成P to P动态过程路径图以助推游戏课程化。研究得出:动态过程路径图的基本思路与内容;动态过程路径图的三步应用步骤;动态过程路径图的三个操作要点与四条实施保障。

树上路径过程的随机路径条件概率的强极限定理

本文研究了树上路径过程随机转移概率和状态序偶出现频率的强极限定理.通过利用若干重要不等式,获得了树上路径过程的随机路径条件概率用不等式表示的几何平均强极限定理以及树上路径过程关于状态序偶出现频率的用不等式表示的强极限定理,所得结果推广了树上马氏链及非齐次马氏链中的结果.

企业财务智能化转型研究:体系架构与路径过程

"大智移云物区"为代表的新技术正在改变着企业的内部管理和生产经营,而财务作为兼具生产、经营、管理的角色,也将受其影响,因此技术赋能的财务转型为企业带来了不可预见的挑战和令人期待的机遇。文章结合企业财务转型需求与智能技术特征,从财务智能化转型目标出发,构建企业财务智能化转型的体系架构,在此基础上探讨企业财务智能化转型的路径过程,分别从横向路径过程和纵向路径过程两个维度进行分析,并详细探讨智能财务会计、智能业财融合、智能管理会计三个核心的路径过程。基于上述研究,理论上有助于丰富和深化财务智能化转型的体系架构和路径过程研究;实践上有助于为企业财务智能化转型如何进行顶层设计以及选择路径过程提供经验证据。

过程间循环兴趣路径剖析方法

提出一种新的过程间循环路径选择性剖析方法 PISP,可以精确地剖析带有循环的过程间兴趣路径。该方法是将PIP和PSP方法相结合,在过程间采用PSP生成相应的PCCG图,之后在过程内使用PIP方法来进行剖析。理论分析和实验评估表明PISP方法能够精确地剖析过程间循环兴趣路径并使用兴趣路径来提升剖析效率。

初中英语教学中批判性思维的路径过程--以九年级上册第五单元“Art world”中关于艺术作品鉴赏的英语文化观培养为例

学生的批判性思维能力是学生核心素养的重要内容之一,重视学生批判性思维的培养是学生发展与升华的重要任务。作为语言学科的初中英语是培养学生批判性思维的重要载体,初中英语批判性思维的路径过程主要是全面搜集信息、筛选鉴别信息、信息验证实践和探究他人观点。对此,教师应从对中西方文化差异的思考探究、对共性规律与个性特点的思考、对多元角度与多元方法的思考三大方面来对学生进行批判性思维的训练。

反应精馏隔壁塔开车过程动态特性与安全分析

基于乙酸甲酯的合成,在建立反应精馏隔壁塔(RDWC)稳态流程和动态控制结构基础上,设计开车方案模拟空塔开车过程,基于过程路径指数(PRI)评估开车过程的动态安全。结果表明:该方案中RDWC动态行为与动态安全在6 h时达到稳态;动态响应变化中,3股产品物流的纯度与流量随着反应进行均达到初始设计值,全塔塔板温度与稳态模型基本吻合;动态安全的变化中,物流的PRI值震荡变化,从0升至1.858,开车过程全塔安全状态处于总体降低趋势。

方法型支架在单元习作教学中的建构路径

小学语文统编教材在中高年级正式编排了单元习作板块,从三年级上册到六年级下册,共安排了46次习作训练,对学生表达素养的要求随年段上升逐步提高。然而,在教学实践中“找不到方法”“学不会方法”“用不来方法”,成为制约学生表达素养发展的重要因素。为促进学生在单元习作中掌握方法,顺利达成学习目标,提升表达素养,可以通过不同路径助力学生建构方法型学习支架:通过“经验引导型”路径,引导学生复盘往期学习经历,梳理相关方法支架,促进学生旧知新用;通过“过程示意型”路径,向学生直观展示习作的构思和写作过程,演绎方法支架的具体操作策略,促进学生活学活用;通过“成果反思型”路径,引领学生思考探究典型文本表达的形式和效果,共同发现隐藏的方法支架,促进学生迁移运用。

游戏课程化视角下幼儿园花棍游戏深度开展策略研究

游戏课程化是一种理想的课程模式,其特征是追随儿童的游戏,在游戏中发现生长点,形成以游戏活动为模式的完整课程。P to P动态过程路径图能体现游戏课程化的内涵。本研究从实践出发,以游戏课程化为理论依据,利用P to P动态过程路径图梳理课程范畴,助推幼儿园花棍游戏深度开展。

翻译共性的解释路径和理论模型刍议

过去20多年中,翻译共性的实证研究取得了较大成就,但在对翻译共性的概念界定、理论基础及解释等方面仍存在一些质疑。解释路径和潜在的理论模型是翻译共性研究走向未来的关键一环。对翻译共性的解释主要有三种路径:将外部因素纳入研究范畴的翻译规范说、译者避险说等社会文化路径,将语法隐喻、语域、语言类型等纳入研究的语言学路径,以及关联理论模型、引力假设等译者认知过程路径。通过梳理这些解释路径和理论模型,总结他们对解释翻译共性的贡献及存在的不足,发现跨学科的翻译认知过程路径是目前最有潜力的翻译共性理论模型之一。

面向可达性的全过程公共交通网络规划方法

公共交通作为城市机动化出行的主体地位日益凸显,亟须建立面向可达性的公共交通网络优化方法和路径。在梳理现状公共交通可达性不足引发的主要问题的基础上,分析公共交通可达性演变机理。以耦合城市空间结构、提升公共交通可达性为切入点,构建基于可达性的公共交通网络规划体系框架。最后,从战略管控、协同共治、精细实施、动态导控等方面明确面向可达性的公共交通网络规划实施路径与核心要点。

审计师感知分析师行为的新解释——一个关于分析师调研行为的探索

近年来分析师行为过程研究成为焦点,文章基于信息披露与声誉压力机制,探索分析师参与调研行为及其特征对审计投入的影响。实证结果表明:相较于调研后未发布预测的分析师而言,审计师对调研后不同期间内发布盈余预测的分析师行为感知明显;分析师在短时间内发布预测会引起审计师更多关注与投入,且这种现象主要表现在低声誉事务所审计的上市公司中;分析师路演活动的调研方式会引起审计投入增加,但并未强化审计师对调研后短时间发布预测分析师行为的关注。据此,提出相关建议,为最大限度提升分析师与审计师行为互动效应、充分发挥调研作用并最终形成有效的协同外部治理机制提供一定程度的借鉴与参考。

计算机环境下的自我调节学习研究

自我调节学习自20世纪80年代提出至今已成为教育心理学研究的热点。关于自我调节学习的研究主要可分为两个取向:早期取向是将自我调节学习看作个体的能力,该取向多采用访谈法、问卷法加以测评;近年来随着研究的深入和计算机技术的发展,一种新的研究取向则是将自我调节学习视作一种事件,该取向的测评包括超媒体环境下出声思维测量、录像分析及提示性访谈、在线元认知判断、计算机辅助学习中的学习痕迹分析等。这些方法为研究者提供有关自我调节学习的更为真实、可信、细化的数据,带动自我调节学习的研究进入新的境地。本文将重点介绍基于计算机环境下自我调节学习研究的主要范式,以期为相关的研究者提供参照。

论制度的功能及实践机制

制度在人类历史上扮演重要角色,它具有规范与引导功能、惩罚与激励功能、防范与警示功能、凝聚与形塑功能、教化与建构功能等。但制度作为规则、习惯,以理论和集体观念的形式存在,其功能必须在制度实践中才能显现。要发挥制度的功效,就要使主体自动服从制度,也就是形成制度实践机制。这一机制形成的动力因素是利益追求、思想观念、人的理性、程序正义、威权强制与媒体诱导,动力因素相互作用形成了制度实践机制的路径和过程:即个人调适趋向制度目标、形成公共意志趋向目标以及培育制度意识并形成制度思维方式。

反语的复现性——论认知语用学的反语观

本文从反语的复现性视角探讨了认知语用学的反语观,并将之与古典修辞语义学和Grice的会话含义理论的反语观作了对比分析,指出视反语为对非说话人的思想的复现和二级释解的认知语用学理论较有说服力地阐释了反语的本质特征和语用机制,弥补了传统语义学和语用学的反语现的不足。

欧美转基因食品的政策差异和原因分析

转基因食品的监管已经成为矛盾尖锐的公众舆论问题,了解欧美已有的政策制定经验,对我国政策的制定有着重要的启示意义。欧美两种政策体系代表了两种政策价值取向。在政策框架上有"产品路径"和"过程路径"的差异,而前在政策影响、理念和联合行动这三大因素都会影响到当前政策的形成。

移动IPv6注册通信对端绑定更新的安全保护机制

移动IPv6提供很多安全特性,包括移动节点到家乡代理或通信对端在绑定更新的保护等。移动IPv6运用授权绑定实现对通信对端绑定更新的安全保护,返回路径可达过程协商产生授权绑定管理密钥。文章详细论述了移动IPv6对通信对端绑定更新的安全保护机制。