迈斯纳表演训练法与中国当代电影表演教学

本文对"梅桑德·迈斯纳方法表演大师班"进行理论评述,认为该训练法对于中国电影表演教学具有良好的启示以及应用意义。"自发性"重复练习、想象力训练、不要演角色等表演理论与实践操作方法,对数字媒体时代解决电影表演教学与电影产业需求对接问题不失为有效的途径,可以与"斯氏体系"互为补充。

迈斯纳表演训练法及在当代戏剧表演教学中的构想

长期以来,我国艺术院校大多遵循现实主义的表演创作方法。它是以斯坦尼斯拉夫斯基的演剧体系为指导原则。在全球化与数字媒体化的当下,在多元、跨界、兼容的艺术氛围里,戏剧的风格可谓千姿百态,多媒体技术也日新月异,这也让当代戏剧表演面临着多元化的挑战与机遇。本文认为,迈斯纳表演训练法中关于"自发性"练习、"想象力训练""不要演角色"等技巧,非常贴合当代戏剧表演特性,对于表演教学具有较强的适用性和实用性。