期刊文献+
共找到15篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
立己达人:劳动教育的推广与振兴之路——全国劳动教育实验学校联盟的价值追求与运作实施
1
作者 章振乐 陈万勇 《中小学德育》 2018年第7期21-23,共3页
为了让新劳动教理念能突破一校、一地局限,在更多的学校和更多的地方落地生根,探索通过建立全国劳动教育实验学校联盟这一民间组织来带动更多学校开展劳动教育。从改变劳动教育现状,分享劳动教育经验,加强劳动教育研讨,优化劳动教育生... 为了让新劳动教理念能突破一校、一地局限,在更多的学校和更多的地方落地生根,探索通过建立全国劳动教育实验学校联盟这一民间组织来带动更多学校开展劳动教育。从改变劳动教育现状,分享劳动教育经验,加强劳动教育研讨,优化劳动教育生态四方面实现联盟的价值追求。从共同的理念追求、制订联盟章程、精心设计活动及加强提炼传播等维度来具体运作实施,完善联盟工作长效机制,推动教育改革的创新。 展开更多
关键词 劳动教育联盟 价值追求 运作实施
下载PDF
构思-设计-实施-运作教学模式在低年资护士配合胃肠外科腹腔镜手术能力培养中的应用
2
作者 凌玉洁 李惠玲 +1 位作者 夏琴 贾贵清 《医疗装备》 2024年第6期112-115,共4页
目的探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)教学模式在低年资护士配合胃肠外科腹腔镜手术能力培养中的应用效果。方法选取2022年1—12月入科新护士及医院岗前轮转培训护士为研究对象。采用类实验研究,将2022年1—6月的25名护士作为对照组,7—1... 目的探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)教学模式在低年资护士配合胃肠外科腹腔镜手术能力培养中的应用效果。方法选取2022年1—12月入科新护士及医院岗前轮转培训护士为研究对象。采用类实验研究,将2022年1—6月的25名护士作为对照组,7—12月的27名护士作为观察组。两组因轮转批次不同所以人数不完全相同。根据低年资护士继续教育要求,两组均在接受手术室岗前培训后至胃肠外科进行护理配合系统专科培训,且由相同老师教学。对照组采用传统教学模式进行专科培训,观察组采用CDIO教学模式进行专科培训。比较两组理论知识和操作技能考核成绩、自主学习能力及手术医师和巡回护士的满意度。结果专科培训后,观察组理论知识和操作技能考核成绩、自主学习能力及手术医师和巡回护士的满意度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论CDIO教学模式有助于提高低年资护士配合胃肠外科腹腔镜手术的综合能力,且手术医师和巡回护士的满意度较高。 展开更多
关键词 构思-设计-实施-运作 教学模式 低年资护士 胃肠外科 腹腔镜手术 配合能力
下载PDF
基于构思-设计-实施-运作的翻转课堂教学模式在护理操作培训中的应用 被引量:8
3
作者 邓秀梅 文清德 +3 位作者 蒋雪丽 李丽斐 蓝文通 曾讯 《现代临床护理》 2023年第4期53-56,共4页
目的评价基于构思-设计-实施-运作的翻转课堂教学模式对经内镜逆行性胰胆管造影术(endoscopic retrograde cholangiaopancreatography,ERCP)操作培训中的应用效果。方法采用自身前后对照方法,2021年6月至12月选取本院内镜中心护士18名,... 目的评价基于构思-设计-实施-运作的翻转课堂教学模式对经内镜逆行性胰胆管造影术(endoscopic retrograde cholangiaopancreatography,ERCP)操作培训中的应用效果。方法采用自身前后对照方法,2021年6月至12月选取本院内镜中心护士18名,在ERCP操作培训中,实施构思-设计-实施-运作模式的翻转课堂教学模式,培训时间6个月。比较培训前后护士ERCP理论和操作水平,并了解教学效果情况。结果培训后护士理论考核和操作考核成绩均较培训前提高,差异有统计学意义(P<0.001)。其教学效果得到88.89%以上护士的认可。结论基于构思-设计-实施-运作模式的翻转课堂教学模式可提高护士ERCP理论知识和操作水平,护士对教学效果评价较高。 展开更多
关键词 构思-设计-实施-运作模式 翻转课堂 经内镜逆行性胰胆管造影术 培训
下载PDF
构思-设计-实施-运作教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏培训中的应用效果 被引量:2
4
作者 李荣满 郭艳枫 +4 位作者 凌传仁 房海辉 毛成玲 邓秋迎 鲁妹 《中国当代医药》 CAS 2023年第23期141-144,149,共5页
目的探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏(CPR)培训中的应用效果。方法回顾性选取2020年12月至2021年9月广东省中医院新入职的98名规培护士作为研究对象,根据CPR培训方法的差异分为对照组(48名... 目的探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏(CPR)培训中的应用效果。方法回顾性选取2020年12月至2021年9月广东省中医院新入职的98名规培护士作为研究对象,根据CPR培训方法的差异分为对照组(48名)和观察组(50名)。对照组采用常规培训模式,观察组采用CDIO教学模式联合情景模拟教学法。比较两组的CPR理论知识成绩、操作水平评分及对CPR培训的满意度。结果培训前,两组的CPR理论知识成绩和操作水平评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,两组的CPR理论知识成绩和操作水平评分均高于本组培训前,且观察组的CPR理论知识成绩和操作水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,两组对培训内容的满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组对培训方法和培训效果的满意度高于对照组,差具有统计学意义(P<0.05)。结论将CDIO教学模式联合情景模拟教学法运用到规培护士CPR培训中,可提高规培护士的CPR理论知识水平和操作水平,同时促进其对培训方法和培训效果满意度的提升。 展开更多
关键词 构思-设计-实施-运作教学模式 情景模拟教学 规范化培训护士 心肺复苏 培训
下载PDF
重视图书馆法制建设 加强图书馆规范运作——浅谈知识产权法实施及图书馆之运作 被引量:1
5
作者 徐静 《农业图书情报学刊》 2011年第6期138-141,145,共5页
从重视图书馆的法制建设,浅谈图书馆法的制定、知识产权法实施及图书馆之运作。
关键词 图书馆 法制建设 知识产权 知识产权法实施及图书馆之运作
下载PDF
深圳城市设计成果实施运作模式初探 被引量:5
6
作者 叶伟华 赵勇伟 《规划师》 北大核心 2009年第9期87-91,共5页
针对我国当前存在的城市设计成果难以有效控制和引导城市建设活动、实施运作效果普遍不理想的现象,深圳市立足现实,通过契约、转译、直译等八种不同模式将城市设计成果转化为《建设用地规划许可证》中的规划设计要求,作为项目重要的建... 针对我国当前存在的城市设计成果难以有效控制和引导城市建设活动、实施运作效果普遍不理想的现象,深圳市立足现实,通过契约、转译、直译等八种不同模式将城市设计成果转化为《建设用地规划许可证》中的规划设计要求,作为项目重要的建筑和环境设计依据,并在报建方案及施工图设计中通过设计审查予以落实。这些模式可操作性强,实施路径直接明确,在国内有较强的创新性、前瞻性。今后深圳市应通过完善法定图则的成果表达方式、加强成果实施的可操作性、改进审查方式等措施进一步完善城市设计成果的实施运作。 展开更多
关键词 城市设计成果 实施运作 模式 深圳
下载PDF
供应链视角下企业物流管理优化设计及实施运作分析 被引量:6
7
作者 高柳生 《企业科技与发展》 2021年第2期212-213,216,共3页
在新时代市场经济下,企业间的竞争日益激烈,这不仅体现在人才、技术等方面的竞争,还体现在物流管理的竞争。企业在适应经济快速发展的过程中,不断寻找适合自身发展的物流管理方式和模式,而供应链在企业物流管理中发挥着不可替代的作用,... 在新时代市场经济下,企业间的竞争日益激烈,这不仅体现在人才、技术等方面的竞争,还体现在物流管理的竞争。企业在适应经济快速发展的过程中,不断寻找适合自身发展的物流管理方式和模式,而供应链在企业物流管理中发挥着不可替代的作用,现代企业需要具备完善的供应链系统和高水平的物流管理能力,以在激烈的市场竞争中获得更多竞争优势,实现企业的战略目标。文章通过对供应链视角下企业物流管理特征和意义的阐释,分析当前企业物流管理存在的问题及供应链视角下企业物流管理模式选择的原则和目的,以此阐释供应链下企业物流管理的优化设计及其运作实施。 展开更多
关键词 供应链 企业物流管理 模式选择 优化设计 实施运作
下载PDF
构思-设计-实施-运作模式的导师制带教在手术室新护士规范化培训中的应用 被引量:3
8
作者 苏佳杰 宋辉 《天津护理》 2022年第6期682-685,共4页
目的:探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)模式的导师制带教在手术室新护士规范化培训中的应用效果。方法:将2019年、2020年入职的40名手术室规范化培训护士分为观察组和对照组各20名。观察组采用CDIO模式的导师制带教,对照组采用导师制带教... 目的:探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)模式的导师制带教在手术室新护士规范化培训中的应用效果。方法:将2019年、2020年入职的40名手术室规范化培训护士分为观察组和对照组各20名。观察组采用CDIO模式的导师制带教,对照组采用导师制带教,比较两组的培训效果。结果:观察组理论成绩、操作考核成绩、手术医生对手术配合的满意率,新护士对带教效果的满意度、护士核心能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CDIO模式的导师制带教可提升手术室新护士的理论水平和操作能力,提高手术医生对手术配合的满意率,提高新护士的带教满意度。 展开更多
关键词 导师制 构思-设计-实施-运作模式 手术室 新护士 规范化培训
下载PDF
大连市既有铁路专用线改造更新研究
9
作者 吴亮 孙昱 《城市交通》 2024年第3期1-9,17,共10页
城市既有铁路专用线的改造更新大多为片段式,其空间价值与社会意义未能得到充分发挥,将其作为整体进行系统化研究将大大提升社会、经济、环境综合效益。概述了大连市既有铁路专用线使用状态及环境品质不佳的现状,从线域用地类型及土地... 城市既有铁路专用线的改造更新大多为片段式,其空间价值与社会意义未能得到充分发挥,将其作为整体进行系统化研究将大大提升社会、经济、环境综合效益。概述了大连市既有铁路专用线使用状态及环境品质不佳的现状,从线域用地类型及土地开发强度、既有铁路专用线与城市道路的空间关系、线域人口密度及老龄化程度3个方面揭示不同区位既有铁路专用线环境特征及其差异。基于国内外相关实践经验,总结既有铁路专用线改造更新的5种主要类型及其与环境特征的适应性。将大连市既有铁路专用线分为13个区段,从功能转型、空间重构、实施运作3个层面提出不同区段的改造更新策略,推动城市更新与城市空间品质提升。 展开更多
关键词 铁路专用线 改造更新 环境特征 功能转型 空间重构 实施运作 大连市
下载PDF
高职院校工程伦理教育的问题与改革路径
10
作者 施凤鸣 《黎明职业大学学报》 2024年第1期43-48,共6页
高职院校对于加强理工科学生的工程伦理教育已经基本达成共识。工程伦理教育有助于培养高素质技术技能人才,有助于推动“双高计划”的实施与落地。当前高职院校工程伦理教育还面临教育目标不明、教育资源匮乏、教学模式落后等一系列问... 高职院校对于加强理工科学生的工程伦理教育已经基本达成共识。工程伦理教育有助于培养高素质技术技能人才,有助于推动“双高计划”的实施与落地。当前高职院校工程伦理教育还面临教育目标不明、教育资源匮乏、教学模式落后等一系列问题。对此,提出明确工程伦理教育培养目标、构建“本土化”的教育模式、组建跨学科教学团队等一系列改革路径增强学生的人文素养与情怀,提高专业人才培养质量。 展开更多
关键词 “双高计划” 工程伦理教育 构思-设计-实施-运作(CDIO)理念 教育改革 高职院校
下载PDF
美国国防部净评估办公室分析运作及典型做法研究
11
作者 张燕 魏俊峰 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2022年第5期9-17,共9页
深入研究美国国防部净评估办公室的成立与发展、分析框架及系列典型案例,剖析净评估办公室的分析运作及典型做法,归纳系统化的净评估分析框架及特征体现,揭示净评估办公室在美国国防战略创新中的推动机理,为我国国防领域决策咨询机构的... 深入研究美国国防部净评估办公室的成立与发展、分析框架及系列典型案例,剖析净评估办公室的分析运作及典型做法,归纳系统化的净评估分析框架及特征体现,揭示净评估办公室在美国国防战略创新中的推动机理,为我国国防领域决策咨询机构的建设发展提供理论参考与实践启示。 展开更多
关键词 净评估办公室 智库 分析框架运作实施 典型做法
下载PDF
基于"构思-设计-实施-运作"探索临床医学专业学生早期接触临床科研项目管理 被引量:1
12
作者 袁文青 王敏敏 +2 位作者 褚红玲 何旋 谷士贤 《中华医学教育杂志》 2023年第8期561-564,共4页
早期接触临床科研项目对培养临床医学专业学生的科研能力与兴趣具有重要作用,但目前对临床医学专业学生早期接触科研项目的管理方案及效果评价尚比较缺乏。北京大学第三医院自2021年起进行临床医学本科生早期接触临床科研项目管理的探索... 早期接触临床科研项目对培养临床医学专业学生的科研能力与兴趣具有重要作用,但目前对临床医学专业学生早期接触科研项目的管理方案及效果评价尚比较缺乏。北京大学第三医院自2021年起进行临床医学本科生早期接触临床科研项目管理的探索,通过3年的探索,建立了基于"构思-设计-实施-运作"(conceiving-designing-implementing-operating,CDIO)的管理方案。对参与项目的127名临床医学本科生和111名临床医学教师的问卷调查结果显示,108名(85.0%)学生和92名(82.9%)教师对项目感到满意,102名(80.3%)学生通过参加项目获得了成就感,其中99名(97.1%)学生认为提高了临床科研能力,89名(87.3%)学生认为提高了学术写作能力,70名(68.6%)学生认为提高了学术表达能力。91名(71.6%)学生在项目结束时能够撰写并投稿一篇综述或论著。基于CDIO对学生早期接触临床科研项目进行管理,有助于促进医学生的科研能力培养。 展开更多
关键词 临床医学 科研能力 早期接触临床科研项目 管理 构思-设计-实施-运作
原文传递
CDIO教育模式在学生课外科技竞赛中的应用与探讨 被引量:11
13
作者 康亮 洪晓鸥 陈冠玲 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第2期128-130,147,共4页
探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外科技活动,使学生在工程实际环境中学习专业知识的同时培养个人能力、职业能力和态度,并提出与之相适应的学生学习评估方法。以"2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛"为例,阐述了CDIO工程... 探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外科技活动,使学生在工程实际环境中学习专业知识的同时培养个人能力、职业能力和态度,并提出与之相适应的学生学习评估方法。以"2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛"为例,阐述了CDIO工程教育模式的实现过程。基于CDIO的竞赛训练可提高大学生的创新能力、实践能力与综合素质。 展开更多
关键词 构思—设计—实施运作 教育模式改革 项目教学 学生科技竞赛
下载PDF
基于工作室制和CDIO理念的设计类课程教学模式研究与实践 被引量:1
14
作者 李杰 《无线互联科技》 2020年第6期112-113,共2页
工作室制的教学模式具有鲜明的特色,能最大限度地挖掘教学资源,使教学与实践能够很好地融合,能够根据社会需要培养适合的人才。工作室制的教学模式同样是培养设计类专业技能型人才的较好方式。文章就工作室制的特点、构建工作室制的课... 工作室制的教学模式具有鲜明的特色,能最大限度地挖掘教学资源,使教学与实践能够很好地融合,能够根据社会需要培养适合的人才。工作室制的教学模式同样是培养设计类专业技能型人才的较好方式。文章就工作室制的特点、构建工作室制的课程体系、培养良好的教学团队、创建良好的教学环境、进行良好的教学成果评价及教学运行与管理进行论述,使其适应高校培养更多符合市场需求的应用型人才的实际。 展开更多
关键词 工作室制 构思-设计-实施-运作理念 设计类课程 教学模式
下载PDF
中国开展专利防侵权检索分析(FTO)的特点探究 被引量:4
15
作者 柯婷婷 李慧 《专利代理》 2020年第4期7-16,共10页
当前,中国专利侵权案件呈高发态势,且专利纠纷规模和赔偿额度不断增加,在进入中国市场之前开展有针对性的防侵权检索分析(Freedom To Operate,“FTO”),成为越来越多海外企业和中国企业关注的重点。为了帮助准备在中国开展防侵权调查事... 当前,中国专利侵权案件呈高发态势,且专利纠纷规模和赔偿额度不断增加,在进入中国市场之前开展有针对性的防侵权检索分析(Freedom To Operate,“FTO”),成为越来越多海外企业和中国企业关注的重点。为了帮助准备在中国开展防侵权调查事项的事务所或公司更好地了解中国专利防侵权检索分析的特点,本文从中国知识产权保护现状出发,对中国专利数据的特殊性、相关数据库的运用及中国侵权判定的原则等方面进行梳理和分析。 展开更多
关键词 防侵权检索 中国专利数据 侵权判定 自由实施运作 中国专利检索
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部