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内隐序列学习意识的具身机制 被引量:2
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作者 张剑心 汤旦 +2 位作者 查德华 黄建平 刘电芝 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第2期203-216,共14页
内隐序列学习意识已有三类理论如全局工作平台理论、神经可塑性理论、新异刺激理论都忽略了身体感受的关键因素,难以揭示意识产生的根本原因。具身意识理论和研究发现,运动/情感镜像神经元系统及与自我、认知控制系统的交互,是初级/高... 内隐序列学习意识已有三类理论如全局工作平台理论、神经可塑性理论、新异刺激理论都忽略了身体感受的关键因素,难以揭示意识产生的根本原因。具身意识理论和研究发现,运动/情感镜像神经元系统及与自我、认知控制系统的交互,是初级/高级意识产生的本源,但未涉及内隐序列学习规则意识这个对人类学习认知至关重要的领域。内隐序列学习研究实质上已接近揭示其学习机制正是感知觉运动具身学习,其意识机制很可能是感知觉运动/情感具身意识,并且其意识加工脑区与具身意识脑区有关键重合。未来研究可采用Granger因果大脑网络技术证明内隐序列学习意识的具身本源,并考察已有三类意识理论的具身基础,以及探索意识影响因素的具身机制。 展开更多
关键词 内隐序列学习意识 具身意识 运动/情感mns 大脑网络 意识影响因素
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