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初中体育与健康“运动伤害预防与应对”的精细化教学策略探析
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作者 谢晓丹 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期041-044,共4页
论文着重探究初中体育与健康教学“运动伤害预防与应对”的教学现状和精细化教学策略。先聚焦课程内容、方法、学生对运动伤害预防和应对知识与技能的掌握等方面的不足,同时揭示教学中存在的学生安全意识薄弱、教学内容不系统全面、教... 论文着重探究初中体育与健康教学“运动伤害预防与应对”的教学现状和精细化教学策略。先聚焦课程内容、方法、学生对运动伤害预防和应对知识与技能的掌握等方面的不足,同时揭示教学中存在的学生安全意识薄弱、教学内容不系统全面、教学方法单一等主要问题。剖析教学现状后,继续提出精细化教学策略,策略分析涵盖教学目标精细化、教学内容精细化、教学方法精细化、教学评价精细化四个重要方面,力求增强学生的运动伤害预防意识、提高学生的运动伤害预防能力,更好地发挥体育与健康教育的多重作用。 展开更多
关键词 初中体育与健康 运动伤害预防与应对 精细化教学策略
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