因材施教、兴趣为先——谈谈如何引领女生参与体育运动

中学女生喜欢干净而普遍不爱运动，结合女生的身心特点，笔者选用排球作为教材，通过合理组织教学，精心设计教法，真诚与学生沟通和与共处。