运动再学习法对椎动脉型颈椎病平衡功能的影响

目的：观察运动再学习法对椎动脉型颈椎病平衡功能的影响。方法：60例椎动脉型颈椎病患者随机分为2组各30例，对照组静脉滴注甘露醇及丁咯地尔等治疗；观察组在此基础上给予运动再学习法训练，包括仰卧位床边坐起、坐位平衡、站与坐起、站位平衡及行走训练等。结果：治疗后3、7及14d2组眩晕等级评分与治疗前比较均下降（P〈0．05和0．01），观察组更明显低于对照组（P〈0．05，0．01）。Berg平衡量表评分在3、7及14d时2组与治疗前比较均明显上升（P〈0．01）；观察组各时间段均明显高于对照组（P〈0．05）。脑干诱发电位2组患者治疗前与治疗3、7d时Ⅰ～Ⅲ波潜伏期比较差异无统计学意义；治疗14d时观察组潜伏期明显短于对照组（P〈0．05）。结论：配合运动再学习法有显著提高椎动脉型颈椎病患者平衡功能恢复的作用。

脑卒中后运动再学习法康复治疗研究撮要

运动再学习方法（motor relearning programme，MRP）是一种运动疗法，它把中枢神经系统损伤后运动功能的恢复训练视为一种再学习或再训练过程。它主要以生物力学、运动科学、神经科学、行为学等为理论基础，以任务或功能为导向，在强调患者主观参与和认知重要性的前提下按照科学的运动学习方法对患者进行再教育以恢复其运动功能。

运动再学习法在脑梗死所致吞咽障碍康复中的应用研究

目的探讨运动再学习法改善脑梗死所致吞咽障碍的可行性。方法选取2007年1月至2012年1月深圳市福田区中医院收治的脑梗死所致吞咽障碍患者64例,采用简单随机法分为对照组和试验组,分别采用常规药物治疗和常规药物治疗加运动再学习法,于治疗后1、2、4、6个月时应用藤岛一郎吞咽疗效评价标准评价治疗效果。结果在试验开始后的1、2个月时,两组的藤岛一郎吞咽障碍评分和两组的总有效率比较差异均无统计学意义(P>0.05);4、6个月时,两组的藤岛一郎吞咽障碍评分和两组的总有效率比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在常规药物治疗的基础上,联合开展运动再学习法有利于脑梗死所致吞咽障碍的康复。

运动再学习法在特发性面神经麻痹应用研究

目的探讨运动再学习法(motor relearning program,MRP)在特发性面神经麻痹(idiopathic facial palsy)康复治疗中的可行性方法选取42例特发性面神经麻痹患者,随机分为对照组和试验组,对照组采用常规药物治疗,试验组采用常规药物治疗加MRP,应用面神经功能分级2.0(facial nerve grading scale 2.0 FNCS2.0)评定治疗效果。结果治疗7、14、21天后,试验组面神经功能分级2.0评分与对照组比较均有统计学意义,(P<0.05)。结论在常规治疗的前提下,联合MRP能有效提高特发性面神经麻的治疗效果。

运动再学习法对脑卒中运动能力康复的作用

目的:观察运动再学习法对脑卒中患者日常生活活动能力的提高。方法:对62例脑卒中患者进行运动再学习法治疗。脑卒中患者入院后进行日常生活活动(ADL)量表初评,根据评定结果制定训练目标和计划,进行日常生活活动训练,出院前进行疗效评定。结果:治疗后患者的日常生活活动(ADL)评分明显提高,功能障碍程度明显减轻。结论:运动再学习方法能够明显的改善脑卒中患者的生活自理能力。

运动再学习法辅助治疗儿童结核性脑膜炎16例

目的探讨运动再学习法（motor relearning program,MRP））辅助治疗儿童结核性脑膜炎的效果。方法选取32例结核性脑膜炎患者,年龄3-13岁,随机分为对照组和治疗组各16例,对照组采用常规药物治疗,治疗组采用常规药物治疗配合MRP,参照《临床神经功能缺损评分标准》评定两组疗效。结果治疗4周后,临床神经功能缺损评分得分对照组27.32分,治疗组14.63分,治疗组得分明显降低。结论在常规药物治疗的基础上,配合MRP能有效增强治疗儿童结核性脑膜炎的效果。

早期康复对脑卒中患者功能恢复的影响

目的 :探讨早期康复对急性脑卒中患者功能预后的影响。方法 :在患者生命体征稳定 ,神经病学体征不再进展后 48小时选择 1 0 9例急性脑卒中患者 ,随机分为早期康复组和对照组。其中早期康复组 58例 ,采用Bobath法和运动再学习法相结合的方法进行训练 ;对照组 51例 ,仅进行一次性康复指导。采用临床神经功能缺陷程度评分、简式Fugl Meyer运动评分 (FMA)和改良巴氏指数 (MBI)在治疗前后进行康复评价。 结果 :临床神经功能缺陷程度评分、上下肢FMA和MBI入选时两组无显著差异 (P >0 .0 5) ,出院时两组均较入选时明显改善 (P <0 .0 1 ) ,早期康复组较对照组改善程度更大 (P <0 .0 5)。结论 :早期康复可促进功能恢复 。

脑卒中康复治疗技术的研究进展与应用

目的:探讨目前脑卒中康复治疗的研究进展及其新技术的推广应用,为脑卒中患者提高生活质量和改善终点结局提供思路和技能方法。资料来源:应用计算机检索Medline、Embase和万方数据库1977-01/2004-08期间有关目前脑卒中康复治疗的研究进展与应用的文章,中文检索词“脑卒中/康复,综合疗法,电刺激,运动疗法”,英文检索词“stroke,rehabilitation,electricalstimulatian,movementtherapy,并限定文章语言种类为中文和英文。资料选择:对资料进行初审,排除题目中含“个案、经验”等非随机的研究原著,排除综述类文献,共收集到120篇有关脑卒中康复医学的RCT文献,对剩余的文献开始查找全文,重点引用文献15篇。资料提炼:对检索到的关于脑卒中康复治疗的研究文章中相关信息进行综述。其中新疗法有:运动再学习法,反复抗阻力练习,强制性使用运动疗法和神经肌肉电刺激。康复仪器的使用有:Am800型神经网络重建仪及脑卒中康复领域国产计算机软件的运用。综合疗法有:常规康复治疗结合神经肌肉电刺激,传统针灸与现代康复技术的结合,运动疗法和物理疗法的结合,物理疗法和心理康复疗法的结合以及物理疗法与现代科学技术的结合等。资料综合:脑卒中康复治疗的理论与技术的发展速度很快,近年有了很多新的研究与进展,包括较新的康?

不同康复治疗计划对脑卒中患者功能恢复的影响

目的 观察急性脑卒中患者早期系统康复治疗的有效性 ,探讨恢复期不同康复治疗计划对功能恢复的影响。方法 将 45例发病在 2周内的脑卒中患者随机分为康复组 (2 3例 )和对照组 (2 2例 ) ,康复组又分为康复A组 1 1例 (住院系统康复治疗 1 2周 )和康复B组 1 2例 (住院系统康复治疗 4周后出院由治疗师上门指导家庭康复训练 8周 )。采用Fugl Meyer法、Barthel指数法于治疗前及治疗 4周和 1 2周后评定各组患者的运动功能和日常活动能力。结果 治疗前各组Fugl Meyer及Barthel积分相近 ,差异均无显著性意义(P >0 .0 5) ;治疗 4周和 1 2周后 ,康复组Fugl Meyer及Barthel积分均明显高于对照组 ,差异有非常显著性意义 (P <0 .0 1 ) ;治疗前和治疗 4周后康复A组和B组的Fugl Meyer及Barthel积分差异没有显著性意义 (P >0 .0 5) ;治疗 1 2周后康复A组Fugl Meyer值明显高于康复B组 ,差异有非常显著性意义 (P <0 .0 1 ) ,而两组Barthel积分差异没有显著性意义 (P >0 .0 5)。结论 早期系统康复治疗可以有效地提高患者的运动功能和改善ADL能力 ,恢复期继续给予至少 8周家庭指导康复训练则更有利于提高患者的独立生活能力 ,并可减少医疗费用、缩短住院时间及利用可用的资源 。

MRP对脑卒中后吞咽障碍功能恢复的影响

目的探讨运动再学习法(Motor relearning programme,MRP)对脑卒中后吞咽障碍功能恢复的影响。方法将28例脑卒中后吞咽障碍患者随机分为康复治疗组和自然恢复组。两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),自然病程<5周,能正常沟通,且合作。康复治疗组在患者生命体征稳定,神经病学体征不再进展后开始MRP+常规治疗,自然恢复组按常规治疗。采用饮水试验作为评定标准:1次5 s内饮完温水30 ml无呛咳为正常,饮水试验评定较前提高≥2个级差者为临床疗效达标。结果康复治疗组饮水试验近期恢复正常率为60.0%,自然恢复组为38.5%,临床疗效达标率分别为73.33%和53.85%,组间对比,饮水试验近期恢复正常率及临床疗效达标率差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 MRP的干预对脑卒中后吞咽障碍功能恢复有明显疗效。

现代康复治疗技术用于镰旁脑膜瘤术后偏瘫患者的治疗

据不完全统计,镰旁脑膜瘤术后引起瘫痪的患者逐渐增多,此类患者运动功能障碍也时有发生。为帮助提高患者的生存质量,更好地回归社会,本文以一名患者的成功治疗为例,根据导致患者肢体瘫痪的因素,利用现代康复治疗技术对其进行术后康复,具体包括本体感觉神经肌肉促进疗法、运动再学习法、强制性使用运动疗法等,借助于辅助器具(踝足矫形器),结合患者的具体需求和实际情况,制定详细的康复治疗计划。此案例的成功康复,证明了现代康复治疗技术在术后康复等领域的重要意义。利用现代康复治疗技术,制定个性化的治疗方案将是康复发展的必然趋势。